|
班级 姓名 一 积累运用。 1．填充词语。 各（ ）各（ ） （ ）不在（ ） （ ）目养（ ） （ ）（ ）有味 全神（ ）（ ） （ ）鸡报（ ） 炊烟（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） （ ）（ ）习习 2．写四个本单元你学到的四字词语。 3．组词。 拨（ ） 楼（ ） 耘（ ） 探（ ） 拔（ ） 搂（ ） 耕（ ） 深（ ） 4．填动词。 （ ）球赛 （ ）风筝 （ ）节目 （ ）山峰 5．写合适的词语。 （ ）太阳 （ ）举着 （ ）来到 （ ）球赛 （ ）呼扇 （ ）跑 （ ）白雪 （ ）注视 （ ）叫嚷 6．按要求写词语。 例：高高兴兴 二 句子。 1．照样子写句子。 那边挤满了人，可见有什么事情发生了。 ，可见 。 2．写“被”字句: 在回家的路上，我弄丢了书包。 3．造句。 精致： 4．改病句。 这次考试，我们班差不多全部都及格了。 5．写两个表示“看”的词语，从中选择一个词语写一句话。 看：瞧 （ ）： 三 阅读。 （一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一...
 内容已隐藏,请关注公众号输入验证码查看
本帖支持关注公众号查看
【无套路 无套路 无套路 扫描二维码关注公众号发送【修改成公众号设置的关键词】收到验证码 在上面输入点击提交查看即可显示隐藏内容】
| 
发表于 2022-11-12 19:14:26
