班级 姓名 一 读拼音写词语。 tún bù shuǐ yuán shān luán tū wù yōng jǐ ( )( )( ) ( ) ( ) 二 选择正确读音。 青螺(luó léi) 无暇(jiá xiá) 稍微(shāo xiāo) 额角(é ké) 骆驼(luò luó) 竹筏(fá fǎ) 三 组词。 庭( ) 亭( ) 攀( ) 据( ) 廷( ) 停( ) 拳( ) 剧( ) 四 连线。 波澜 雄伟 无暇的 山路 峰峦 嶙峋 新生的 日影 怪石 明丽 盘曲的 翡翠 色彩 壮阔 细碎的 竹笋 五 照样子,写词语。 白皑皑 ____________ ___________ __________ 2 重重叠叠 ____________ ___________ __________ 3. 带有比喻修辞手法的词语: 红叶似火 ____________ ___________ __________ 六 修改病句。 这篇课文的插图和内容都很美丽。 _________________________________________ 2.《桂林山水》的作者是陈淼写的。 _________________________________________ 3. 在大家的帮助下,小强的写作水平有了很大的改善。 __________________________________________ 4. 会场上飘扬着五颜六色的红旗。 ________...
内容已隐藏,请关注公众号输入验证码查看
本帖支持关注公众号查看
【无套路 无套路 无套路 扫描二维码关注公众号发送【修改成公众号设置的关键词】收到验证码 在上面输入点击提交查看即可显示隐藏内容】
|