班级 姓名 看拼音,写句子。 二 照样子写词语。 例:金(灿灿) 水( ) 甜( ) 红( ) 蓝( ) 冷( ) 乐( ) 绿( ) 白( ) 三 把下面的每组词按照一定的顺序排列。 1.迎春花 腊梅 桃花 菊花 2.欧洲 世界 罗马 意大利 3.老年 儿童 青年 少年 中年 四 在括号里填上句子所使用的修辞手法。 1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( ) 2.在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?( ) 3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。( ) 4.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( ) 五 按要求写句子 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 两句并一句,意思不变:_________________________________________ 2.遥远的北海有一条特别大的鱼。 缩句:_________________________________________________________ 3.小姑娘独自旅行。 扩句:__________________________________________________________ 4.大雪过后...
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