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一、汉语拼音。（18分）
1、看拼音写汉字。（0.5分×4＝2分）
yì：()力 ()立( )义()处
2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________，（1分）其中，_______（0.5分）字的声母是边音，_______（0.5分）字的声母是鼻音，____、___（1分）字的韵母是后鼻韵母。（共3分）
3、“白雪”的“雪”的音节是______，它的韵母是_____。“玻璃”的“璃”应读作_____。“尴尬”的读音是__ ___。（0.5分×5＝2.5分）
4、请用“√”划出加点字的正确的读音。（0.5分×5＝2.5分）
一叶扁舟（biǎnpiān）供给（gōngjǐgònggěigōnggěi）
似的（shìdesìde） 丢三落四（luō luò lào là）折本（shéběn zhéběn）
读拼音写词句。 (0.5分×16＝8分)
zī xúndī’àn yǔn nuò
（）（） （）
shào zhuàng bù nǔlì ， lǎodàtúshāng bēi。
()
二、字词。（27分）
（一）照例写词语。（0.5分×12＝6分）
1、绿油油： 、 、 。
2、人才济济：、 、 。
3、整整齐齐：、、 。
4、打扫打扫：、、 。
（二）组词。（0.5分×10＝5分）
悔（ ） 概（ ） 折（） chā ()
chāi()
差 cī ()
侮（ ） 慨（） 拆（） chà ()
（三）给下面的词语写出意思相反的词语。（0.5分×6＝3分）
渺小（）分裂（）干燥（ ）
愚笨（）卑贱（）藐视（ ）
（四）按一定的顺序，把下面各组词重新排列。（0.5分×2＝1分）
（1）少数 全部没有一半多数
（2）结果 发芽播种开花长叶
（五）按照要求完成下列各题。
1、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（0.5分×6＝3分）
例：扁遍（遍地）编（编织） 篇（篇幅）
且_______() _______( ) _______()
乍_______( )_______()_______( )
2、按要求把成误补充完整，再归类。（4分）
（1）___兵___政（填意思相近的字）（2）___惊___怪（填意思相反的字）
（3）___心___意（填上不同的数字）（4）_______向荣（填上相同的字）
（5）以上各词中含表扬的意思的词有_______________________，含批评意思的词有_____________________________。
3、根据字的意思组词。（0.5分×4＝2分）
会：A、明白、懂得( )B、接见( )
C、大都市 ()D、能()
4、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（）。（1分）
A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人
5、下列各组词中，没有错别字的一组是()（1分）
A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动
B、完璧归赵 情不自禁应接不瑕 没精打采
C、爱不失手 阴谋诡计前俯后仰水泄不通
D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁穷途末路
6、下面各组词中，完全能搭配的是()组。（1分）
A、磨练——石头珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
三、句子。（21分）
1、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（0.5分×6＝3分）
A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。( )
B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。( )
C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。( )
D、“晨鸡报晓。”是个完整的句子。()
E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。( )
F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。 ()
2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )（1分）
A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。
C、明天的会，你非去不可。D、明天的会，你能不参加吗？
3、按要求写句子。（1分×6＝6分）
（1） 大厅里安静极了。（改写成夸张句）
（2） 赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意）
（3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语）
（4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
（5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改成第三人称转述）
（6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
4、用自己的话理解下面的句子。（1分×2＝2分）
（1）何不试之以足？
（2）宁信度，无自信也。
5、按原文填空。（0.5分×10＝6分）
（1）在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有 罢了……我来到这世界，转眼间也将 的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走啊？（《匆匆》）
（2）《闻官军收河南河北》这首诗的作者是____代诗人_______。“青春作伴好还乡”。这两句诗真切地反映了______________________的心情。
（3）秦时明月汉时关，____________________。
（4）本自同根生，________________？
（5）_______________，一任群芳妒。
6、排序。（3分）
（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！
（）青龙湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。
（）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
四、阅读短文，完成文后各题。（34分）
（一）（20分）
在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一触就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！
（1）写出下面词语的反义词。（1分×2＝2分）
漫长 （ ） 稠密（）
（2）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______，突出地揭写了银杏树的____________。（1分×4＝4分）
（3）全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。（1分×4＝4分）
（4）概括第四自然段的段意。（4分）
第四自然段____________________________________________________。
（5）短文表扬了银杏树的什么？（6分）
答：____________________________________________________。
（二）我的房东（14分）
（1）我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
（2）他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。
（3）他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女，独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
（4）但是，让我们来看一看他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土司。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
（5）他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。
（6）由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还住有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们是他的孩子。
（7）住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
（8）跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路上的行人并没有不屑，而是写着理解和尊重。
（9）他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。
（10）这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
（11）后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
（12）于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。
（13）这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得，_____ 。
1.第1段写“房东先生是一个很独特的人”。他的“独特”体现在哪些方面？（用文中的原话回答）答： （2分）
2.对文中加点词语的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.“他邀我出门散步，我欣然应允了。”“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
B.“路上的行人并没有不屑，而是写着理解和尊重。”“写着”在句中是“表现出”的意思。
C.“我们美其名曰‘出门散步’。”“美其名曰”在这里含有自我解嘲的意味。
D.“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱。”句中把“虚荣心”比作思想垃圾。
3.第（8）段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”。“惊讶”“犹豫”“脸红”，反映了“我”当时怎样的心理？（3分）
①“惊讶”：_____
②“犹豫”：_____
③“脸红”：_____
4.对文章第(9)段分析不正确的一项（ ）（1分）
A.写房东先生说话时“得意”的样子，表现了他捡到易拉罐时得意的心态。
B.写房东先生唱“童年时代的儿歌”，表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。
C.写房东先生“像个孩子似的”，表明了他在“捡垃圾”的同时，也重温了童年的美好生活。
D.描写房东先生“天真烂漫的笑容”，表现了他坦诚直率的性格。
5.对第(11)段画线句子理解不正确的一项 （对“例行公事”的正确理解是解题的关键）（ ）（2分）
A.周末捡垃圾是房东先生的一项公务。
B.周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分。
C.周末捡垃圾已成为房东先生生活的一种习惯。
D.房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
6.下面对文章的分析不正确的一项是 （注意文中运用的人物描写方法）（ ）（2分）
A.文章开头一句话独立成段，突出了人物的“独特”。
B.文章紧扣中心选材，材料典型，结构严谨
C.文章详略得当，详写了房东先生捡垃圾的情节。
D.文章在刻画房东先生这一人物时，只运用了行动描写、心理描写、神态描写。
7.文章结尾处写道：“我懂得，”“我”懂得了什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺处的内容写出来。（不超过20字） （将理解的重点放在“房东先生”给“我”的影响上）（2分）
答：
五、作文（50分）
题目：美好的回忆
要求：1、记叙自己生活或学习中值得回忆的、美好的事。
2、要写出真情实感；有具体而丰富的内容；注意安排结构，杜绝“三段式作文”。
3、使用排比、比喻等修辞手法，语言优美。
4、字迹工整，语句通顺。
5、不少于550字（鼓励短话长说，这样才会使文章有深度；超出600字且不说废话可适当加分）。 |
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发表于 2011-8-17 21:02:18
