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一、我会读拼音,写词语。(16分)
二、选字组词。(填序号)(8分)
①戴 ②带
（ ）领 （ ）眼镜
①已 ②以
（ ）经 （ ）前
①壮 ②状
（ ）丽 形（ ）
①对 ②队
排（ ） （ ）错
三、读一读,连一连。(10分)
四、我会填一填。(6分)
如鱼（ ）（ ） （ ）穷（ ）尽 名（ ）大（ ）
（ ）言（ ）语 （ ）光（ ）色 （ ）色满（ ）
五、根据形声字形旁表意的特点，选择正确的字填空。(填序号)(7分)
①想 ②湘 ③霜
1.秋冬时节，一层薄薄的（ ）落在草地上。这时候，我真（ ）到（ ）江北岸去看一看那里的美景。
①奶奶 ②扔 ③仍 ④孕
2.一只怀（ ）的狗妈妈，（ ）然不停地跑来跑去。老（ ）看见了，赶紧给它（ ）了一根大骨头，让它停下来。
六、照样子，想一想，写一写。(6分)
1.例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟飞到了松树上。
小鸟
2例：叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
自己的书包还用妈妈背?
3.例：菊花开了，有白的、黄的、红的，五颜六色，美丽极了。
水果店里新鲜水果上架了，有橘子、苹果、葡萄，
七、按照课文内容，填一填。(11分))
1.秋季里,稻上场,谷像 粒粒香。 虽 ，
喜 。
2.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像 ,叫日潭；南边像弯弯的 ，叫月潭。
3. 本无价, 皆有情。
4.天苍苍, ， 。
八、课内阅读。(6分)
黄山奇石(节选)
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1.文段一共有（ ）句话。(1分)
2.找出描写“猴子观海”动作的词语，用“~”圈出来。(3分)
3.你还知道黄山有哪些奇石?(2分)
九、课外阅读。(15分)
鸟鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。
后来破泂越来越大了。大乌鸦想了想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗?”小鸟乌鸦想了想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗?”可是谁也没主动去修破洞，都想等待(daài)别人去修。
直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟冷得直打哆嗦(duōsuo)，身体缩(suō)成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“ 。”他们把身子缩得更紧了些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。风越刮越凶，雪越下越大。
最后，窝被吹到地上。大乌鸦已经被冻得又硬又僵( jiāng)，一动不动。小乌鸦也被冻僵了
1.短文共有（ ）个自然段，给每个自然段标上序号。(3分)
2.根据故事内容，给下面的句子排序。(填序号)(4分))
（ ）破洞越来越大了。
（ ）窝被吹到地上。
（ ）破洞大得可以飞过整只乌鸦。
（ ）窝破了一个洞。
3.冬天到了，洞里的小鸟鸦会怎么想呢?在文中的横线上填上合适的句子，让故事完整。(2分)
4.读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)窝破了一个洞，乌鸦兄弟没有去修破洞，因为他们要到冬天再去修。（ ）
(2)“耐不住”在文中是“受不住”的意思。（ ）
(3)最后，乌鸦兄弟都被冻僵了。（ ）
5.看到吹到地上的窝和冻僵的乌鸦兄弟，我会说：“ (3分)
十、想一想，继续写话，把故事编完整(15分)
早晨，兔子妈妈让小兔子去菜园子里拔几颗白菜，小兔子挎着篮子高高兴兴地出门了，他比一边走一边欣赏路边的美景，忽然……
发挥你的想象写一段通顺的话，不会写的字用拼音代替。
[color=]参考答案
一、展现 山脚 晴朗 名胜古迹 野猪 评奖 扁担 神气活现
二、② ① ① ② ① ② ② ①
三、
四、得水 无 无 山 川 三 两 五 十 春 园
五、1.③ ① ② 2.④ ③ ② ①
六、1.飞呀飞飞到了松树上。
2.自已的书包不用妈妈背。
3.多种多样,新鲜极了
七、1.黄金 身体 辛苦 心里 洋洋
2.圆圆的太阳 月亮
3.清风明月 近水远山
4.野茫茫风吹草低见牛羊
八、1.三
2.抱 蹲 望
3.仙桃石、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等(选其二即可)
九、1.五
2.2 3 4 1
3.这样冷的天气，老大一定耐不住，他会去修的。
4.(1)× ( 2)√ (3)√
5.示例：要是都能主动一点，早点把破洞补上，就不会在寒冷的冬天被冻僵了
十、略
[color=]注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！ |
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发表于 2022-11-12 18:50:26
