|
|
|
一、积累与运用。(68分)
1.加点字读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.焦急(jiāo) 羊圈(quān) B．喘气(chuǎn) 严肃(sù)
C.后悔(huì) 既然(jì) D．半晌(xiǎnɡ) 教诲(huǐ)
2.读拼音，写词语。(10分)
quàn ɡào（ ） yuàn yì（ ）
tū rán（ ） zuò wèi（ ）
tú huà（ ） shén qíng（ ）
jiǎo bù（ ） mài zi（ ）
3.给加点字选择正确的读音画上“√”。(4分)
(1)哥哥在练习倒立(dǎo dào)的时候，不小心摔倒(dǎo dào)了。
(2)街坊(fānɡ fánɡ)们都把自己家的麦子驮运到磨坊(fānɡ fánɡ)去磨面。
4.分一分，填一填。(8分)
①厨 ②穴 ③厦 ④窄 ⑤厢
⑥窑 ⑦厕 ⑧窟 ⑨厅 ⑩窿
厂：______________ 厂字头的字常与__________有关。
穴：______________ 穴字头的字很多与__________有关。
5.按要求写词语。(6分)
(1)前后两个字的意思相近：寻找 ________ ________
(2)含有“笑”字的四字词语：眉开眼笑 ____________ ____________
(3)含有寓言故事的成语：亡羊补牢 ____________ ____________
6.连一连。(8分)
飞快地 堵上 驮起 去路
哗哗地 说着 修补 口袋
赶紧地 跑去 趟过 羊圈
高兴地 流着 挡住 小河
7.下列句子应该读出怎样的语气？(8分)
A.亲切、诚恳 B．劝告、关心 C．不好意思 D．十分高兴
(1)街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”( )
(2)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。”( )
(3)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”( )
(4)老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”( )
8.按要求写句子。(9分)
(1)角度 杨桃 看的 也就 样子 不同 的 不一样(连词成句并加上合适的标点)
________________________________________
(2)他在田边转来转去。(把句子写具体)
________________________________________
(3)农夫一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(用加点的词语写句子)
________________________________________
9.根据课文内容选一选，填一填。(12分)
(1)“亡羊补牢”中“亡”的意思是( )，“牢”的意思是( )。这个成语与( )意思相近。
A.丢失 B．死亡 C．牢房
D.养牲畜的圈 E．知错就改 F．明知故犯
(2)《小马过河》告诉我们( )
A.别人说的话不能相信，什么事都要自己尝试。
B.别人说的话，要动脑筋想一想是不是对的，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
(3)《画杨桃》中，“我”把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们：从不同的________看问题，会有不一样的结果；还要学会从__________的角度看问题。
(4)唯德学，唯________，不如人，当自励。
若________，若________，不如人，勿生戚。
二、阅读与欣赏。(17分)
(一)下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”，仔细阅读，完成习题。(7分)
图书借阅公约
1.借阅时间：每周五下午第三节课。
2.借阅数量：每人每次限借一本，借期最多1周。
3.借阅要求；不得乱涂乱画，要爱护图书。
1.图书借阅时间是( )。(2分)
A.每周五下午第二节课 B．每周五下午第三节课
2.每人每次借( )本，可以借( )天。(2分)
A.7 B．1
3.你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢？请写下来。(3分)
________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(10分)
小老鼠的苦恼
大家都不喜欢小老鼠，这让他很苦恼。有一天，小老鼠得到一个魔法瓶，可以变成他想变的动物。
变只蝴蝶吧！蝴蝶五颜六色的，真美丽。可是，他们活不长。
变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢！可他们走起路来又慢又笨。
变头大象吧！大象又高大，又壮实！不过，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撑破，我可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。想到这儿，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
1.根据意思从文中找出词语。(2分)
(1)各方面都非常完美，毫无缺陷(xiàn)。( )
(2)痛苦烦恼。( )
2.根据短文内容把表格补充完整。(6分)
想变成的动物 优点 缺点
蝴蝶
能活好几百年
小屋住不下
3.小老鼠明白了_________________________________，所以他很开心，蹦蹦跳跳地回家去了。(2分)
三、写话与表达。(15分)
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
【词语提示】晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
[color=]参考答案
一、
1.B
2.劝告 愿意 突然 座位 图画 神情 脚步 麦子
3．(1)dào√ dǎo√ (2)fānɡ√ fánɡ√
4.①③⑤⑦⑨ 房屋 ②④⑥⑧⑩ 洞穴
5.(1)伙伴 叫喊 (2)破涕为笑 哈哈大笑 (3)揠苗助长 坐井观天
6.飞快地跑去 哗哗地流着 赶紧地堵上 高兴地说着 驮起口袋 修补羊圈 趟过小河 挡住去路
7.(1)B (2)D (3)C (4)A
8.(1)看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 (2)他在田边焦急地转来转去。 (3)姐姐一边跑步一边听歌。
9.(1)A D E (2)B (3)五角星 角度 别人 (4)才艺 衣服 饮食
二、
(一)1.B 2.B A 3.遗失或损坏一本图书需要赔偿，不按时还书者取消一次借书资格。
(二)
1.(1)十全十美 (2)苦恼
2.五颜六色 活不长 乌龟 走起路来又慢又笨 大象 又高又大，又壮实
3.每种动物都有长处和短处，没有一种是十全十美的。 |
|
发表于 2022-11-12 18:51:09
