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[小学四年级] 2013年6月小学三四年级语文下学期期末考试参考题型_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:52:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]2013年6月小学三四年级语文下学期期末考试参考题型

听力
一、听录音,找出你听到的划线部分与录音所读相同音素的单词
二、听录音,找出你听到的单词和词组
三、听录音,从中选出听到的句子。
四、听录音中的句子,选出正确的回应
五、你将听到五组对话,选择与对话相应的图片
六、你将听到五组对答句,将对对答句中涉及的人物和对应的图片用直线连接起来
七、听录音,你将听到五组对话,找出对话相应的图片,用1、2、3、4、5标出对话的先后顺序
八、听录音,将贺卡补充完整。注意字母的大小写
一、听录音, 将划线部分与听到的音素相同的单词编号填入括号内。
二、听录音,选出你所听到的单词的编号。
三、听录音,选择你所听到的句子。
四、听录音,按录音顺序用1,2,3……给下列图片排序。
五、听录音,勾出与录音内容相同的图片
六、听录音,判断是好习惯还是坏习惯。
七、听录音,根据你所听到的问句,选择正确的答句。
八、听录音,判断句子是否符合对话内容。
笔试
一、将提供的单词写在相应的图片下面的四线格里
二、下面四个单词中,有一个划线部分读音与其它三个不一样,找出来,将编号写在内
三、看图,圈出正确的单词
四、判断各图情景的意思与对话意思是否相符,相符的在方框内打“√”,不符的打“×”
一、选择填空。
二、选择单词的适当形式填空,补全句子。
三、选择适当的短语补充句子。
四、根据植物的生长过程,给下面的句子编号。
五、阅读理解
1)联系上下文,选择最佳答案。
2) 阅读短文,判断句子正误。
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