2013-2014学年小学六年级语文第二学期期末学业评估复习题_小学试卷

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语文期末学业评估复习题
本次练习评估等级：                    
一、字词乐园
1、看拼音写句子
   duàn liàn    biān pào     fěi  cuì     hūn àn     
  （       ） （       ）  （       ）  （       ）
   jū  liú     rónɡ yù      kǒnɡ  bù    dàn shēnɡ
  （     ）  （      ）  （        ）  （        ）
2、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。
口若（   ）河   垂头（   ）气   滔滔不（   ）  幼（   ）可笑   
完（   ）归赵 赞（   ）不已   斗志（   ）扬 （   ）负盛名
同义词(             )       反义词(             )
二、句子芳草地
1、根据词语不同意思造句。
（1）骄傲（自以为了不起，看不起别人）
                                                           
（2）骄傲（自豪）   
                                                           
2、按要求写句子。
（1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）
                                                        
（2）太阳升起来了。（拟人句）
                                                           
（3）父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（改为第三人称叙述）
                                                    。
（4）我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。  （修改病句，用修改符号修改）
三．日积月累                 
1、填出下面诗句、谚语、歇后语。                        ，一枝红杏出樯来。
独在异乡为异客，                               。
路遥知马力，                             。
周瑜打黄盖，               
2、判断，对的打“√”错的“×
（1）《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。（     ）
（2）《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。（ ）
（3）《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”（   ）
（4）读《月光曲》应该舒缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句，语调是高昂的（  ）
（5）《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。（    ）
（6）阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快。（   ）
四、阅读理解
（一）、课内阅读，完成练习。
阅读《两小儿辩日》，完成1～4小题。
1、填空
《两小儿辩日》选自《　　　       　》，据说是      所作。
2、解释加点字。
问其故                     及日中                    
3、翻译句子。
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。
                                                      
（2）孰为汝多知乎！
                                                      
4、两小儿辩日对我们的启示是：                          
                       
二、课外阅读：
阅读短文，完成文后作业
   在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。
   1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?”
   我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?……我们一起生活，就算是吧!”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
   过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?”
   那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
   这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。”
   我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
   母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。
1．文中有三处画线的语句，其中前两处是对中年妇女和小男孩的        描写，它的作用是                         ；第三处是对中年妇女的        描写，它的作用是                                 。
2．文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?
                                                            
                                                            
3．文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的?
                                                            
                                                            
                                                            
4．用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。
①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时，“我”认为他们是来讨钱的，便心生厌恶；
②当“我”得知他们是来收废品时，                                     ；
③当“我”再次看到他们到来时，                                         ；
④当得知他们是来送还项链时，                                         ；
⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时，“我”心里说不出是什么滋味。
五、妙笔生花
童年是人生最美好的年华，校园生活是童年中最精彩的乐章，我们的成长离不开老师的关爱。在记忆深处，我们一定会发觉有许多事让自己深深感动。请你选择其中的一件，具体并有条理地写下来，要表达出自己的真情实感，题目自拟。