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[小学四年级] 广东省小学语文四年级上册:第四单元练习题_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:53:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  班级 姓名
  一  看拼音写词语。
  二 组词语。
  遥( ) 特( ) 袋( )
  摇( ) 待( ) 装( )
  阅( ) 阻( ) 验( )
  阔( ) 阴( ) 检( )
  三 在括号里填上合适的词语。
  观察( ) ( )方向
  修建( ) ( )阻力
  传播( ) ( )时间
  四 照样子连一连。
  牵牛花 舒展开自己的花瓣
  蔷薇 吹起紫色的小喇叭
  睡莲 绽开了笑脸
  万寿菊 从梦中醒来
  烟草 欣然怒放
  月光花 在暮色中苏醒
  五 在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
  ( )“天气变了,一会儿就要下雨了,你赶快回家吧!”一只蚂蚁回答。
  ( )一群蚂蚁匆匆忙忙地往高处的新家搬食物。
  ( )蜜蜂慢慢地往家里飞,还没到家门口,只见天空乌云密布,很快就下起了大雨。
  ( )一只蜜蜂看见了,飞过来问:“蚂蚁弟弟,你们为什么搬家?”
  ( )“不会吧,天气不是很好吗?”蜜蜂不相信蚂蚁的话。
  六 照样子修改下面句子中的错误。
  例:校长到我们班视察卫生。(检查)
  1.这份工作很安闲,没事时,他就磨起镜片来做放大镜。( )
  2.十七只蜜蜂没有丢失方向,安全地找回了家。( )
  3.列文虎克最早发明了微生物。( )
  七 照样子,用带点的词语写一句话。
  听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
  ____________________________________________________________________
  八 按要求做。
  1.你喜欢哪些植物(或小动物)?把它们的名字写在下面的横线上。
  ____________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________
  小练笔
  2.你观察过自己最熟悉的一种植物(或小动物)吗?它有什么特点?把你观察到的写下来。
  __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
  ______________________________________________________________________________
  ______________________________________________________________________________
  九 阅读下面的一段话,然后按要求做。
  舌头的妙用
  各种动物的生活习性(xìng)千差万别,它们舌头的用途(tú)也各不相同。狗的舌头是“散(sàn)热器”,天热时伸出来,可以散发出体内多余的热量。猫的舌头上长着许多向后倒生的乳(rǔ)刺儿,很像一把“刷(shuā)子”,既可以用来洗脸刷身,又可以在吃鱼 啃(kěn)骨头时,刮(guā)出骨缝中的碎肉。啄木鸟的舌头能伸入树皮很深很深的地方,把虫子钩(gōu)出来。青蛙的舌头就像个“弹射(shè)器”,它会一下子翻(fān)出口外,粘(zhān)住虫子并拉入口中。蛇的舌头是个“探测器”,是专门为了侦(zhēn)察周围情况的。射水鱼的舌头像喷(pēn)水枪(qiāng),能把水珠射到一米多远,击(jī)中飞舞的昆(kūn)虫。
  1.短文围绕哪句话的意思写的?请用横线画出来。
  2.填空:短文介绍了_________________________这几种动物的舌头,真有意思。
  3.根据短文内容填表。
  动物 舌头像什么 舌头的用途
  狗
  它会一下子翻出口外,粘住虫子并拉入口中。
  把水珠射到一米多远,击中飞舞的昆虫。
  猫
  十 这是一组连续观察日记,小作者在养水仙的全过程中细心观察,懂得了不少知识。请你读一读,想一想能受到什么启发?
  2月3日 星期日 晴
  今天是农历12月18日,屈指一算,还有13天就是春节了。我提醒爸爸,要养水仙了。
  爸爸和我兴致勃勃上街买回来三个拳头大小的水仙头。我们分工合作,爸爸先把水仙头洗干净,修整定型,然后用刀子有规律地在将来水仙花秧要出来的各个部位,分别斜斜地剖开一个个口子。接着,爸爸叫我搬来盛上清水的船形水仙盘,把三个水仙头浸在盘里,再用白色的卵石把它们绊住。这样,就算把水仙养好了。最后,爸爸把这盘水仙搬到阳台上,说是要晒一晒,催催芽。
  2月8日 星期五 阴
  今天是养水仙的第五天了。早晨一起来,我就到阳台去看水仙。嘿,发现在剖开口的地方冒出半个指节那么长的小东西来,它像玉雕的一样,从基部到接近顶端处,呈奶白色,顶端部分是暗绿色,幼嫩可爱!我立即大声叫:“爸爸,快来看啊,水仙出芽了!”爸爸出来看过后说:“水仙下水后,一般四五天可出芽——已经有十几个幼芽出来了。”爸爸吩咐我,以后需由他来管理,以便适当调节和控制,让水仙长得粗壮繁茂,并能如期开花。
  2月12日 星期二 晴
  吃过午饭,我跑到阳台想看看水仙,水仙却不见了。原来爸爸把它搬回书房,放在窗前。我问:“为什么?”爸爸说:“这几天日照强,温度高,不能让水仙曝晒时间过长。”并说我们的水仙由于控制适当,长得很粗壮,已经孕花了。
  我赶忙跑到爸爸书房。一看,真让我惊奇万分:原先的嫩芽已变成一片片扁扁长长的绿叶,绿得油光发亮;每片约有两指半高,壮旺挺秀,柔中有刚。我不禁啧啧称赞。爸爸说:“你看见花骨朵儿没有?”经爸爸这么一说,我才发现在两片或三片叶子中间伸展出不少烛心般的东西。原来,这些就是花骨朵儿。花骨朵儿的顶端多呈圆点形。听爸爸说,水仙花将来就从这里爆出来!
  2月14日 星期四 晴
  今天是农历大年三十。清早,我还未起床,就闻到一缕缕清香飘进来。我猜想是水仙花开了,一骨碌爬起来,跑进客厅。果然,在油光碧亮的绿叶之中拥起几束雪白雪白的水仙花,清香扑鼻。
  我高兴地叫醒爸爸 妈妈一起来欣赏。爸爸说今天是“发展”,明天是“高潮”,明天所有的花苞都会开放了。我问爸爸为什么知道得这么清楚。爸爸说:“事在人为嘛,只要你懂得水仙的生长规律,又注意在光照 温度方面随时调节控制它,它就会如人所愿了。”
  我觉得爸爸的话很有道理。我想,明天是大年初一,水仙花一定会竞相怒放!”
  习作。
  你把观察到的事物写进日记里了吗?请你选择自己最感兴趣,自己最想写的事物进行观察,写一则观察日记。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。
  参考答案:
  一 留心 需要 大概 适宜 证实 关系
  二 遥远 摇动;特别 等待;口袋 包装;阅读 开阔;阻力 阴天;检验 检查
  三 观察(生活);修建(铁路);传播(思想);(辨别)方向;(遇到)阻力;(珍惜)时间
  四 牵牛花吹起紫色的小喇叭;蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;万寿菊欣然怒放;烟草在暮色中苏醒;月光花舒展开自己的花瓣
  五 3 1 5 2 4
  六 1.安闲(清闲) 2.丢失(迷失) 3.发明(发现)
  九 1.各种动物的生活习性千差万别,它们舌头的用途也各不相同。 2.狗 猫 啄木鸟 青蛙 射水鱼 3.
  动物 舌头像什么 舌头的用途
  狗 散热器 天热时伸出来,可以散发出体内多余的热量。
  青蛙 弹射器 它会一下子翻出口外,粘住虫子并拉入口中。
  射水鱼 喷水枪 把水珠射到一米多远,击中飞舞的昆虫。
  猫 刷子 既可以用来洗脸刷身,又可以在吃鱼 啃骨头时,刮出骨缝中的碎肉。
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