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[小学六年级] 2012-2013学年小学六年级语文上册第一、二单元测试试卷及附加卷_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:53:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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题     号

卷面书写

成绩















(考试时间90分钟)  
一、基础(20分)
1、抄写下面的字。(10分)
邀     凄     朦     挠    浆     施     巷     韵     惹    躯











2、看拼音写词语。(4分)
yín          dǒu            yì            dé ɡāo wànɡ zhònɡ
(     )诵    (    )峭   (     )然     (                  )
mì           zhì          bì            kě jiãn  yì  bān
静(     )    真(      )   (     ) 免    (                  )
3、选词填空,只填序号。(3分)
    ①精致   ②精密   ③精心   ④精彩   ⑤精湛   ⑥精妙
(1)经过医生的(       )治疗,他很快恢复了健康。
(2)这座雕像做工十分(         )。
(3)他的演讲非常(         ),博得了阵阵掌声。
4、按要求完成下列各题。(3分)
(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(1分)
                                                                     
(2)青蛙跃入水中。(把这句话写生动。)(1分)
                                                                  
(3)我们要写好规范字。
我们要说好普通话。(用合适的关联词连成一句话)(1分)
                                                                     
二、积累(10分)
1、把下面的词语补充完整。(3分)
别有(    )意     (        )乐道      意(   )深长  
不拘一(     )     (     )不安席      水(   )石出
2、根据意思填空,补充诗句或名言。(5分)
(1)__________________________,何人不起故园情。
(2)落红不是无情物,______________________ 。
(3)我是______________,我深情地爱着_____________  和______________ 。这是我积累的一则爱国名言,我还会唱爱国歌曲______________。
(4)《怀念母亲》是___________写的,我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲,一个是        ,一 个是_____________________ 。
3、口语交际。(2分)
在第二组课文学习中,我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习,开展了综合性学习,搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料,学唱歌颂祖国的歌曲,收集了祖国建设、家乡建设新成就,通过这些活动,谈谈你的收获或感受。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读(30分)
(一)阅读《草虫的村落》片段,回答问题。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们似乎南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,似乎攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
  我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀,美丽的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
  我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少聪明?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
  我还看见了许多许多……
1.填空:(3分)“勉”查音序应查(     ),查部首应查(      )部。“勉”在字典中的解释有:A 努力   B 勉励  C 力量不够而尽力做。“勤勉”一词中,应选择(     )种解释。
2.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)
交谈(       )         幽静(       )          储藏(        )
3.请用“     ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。(3分)
4、.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。(3分)
_____________________________________________________________________
5.文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象,“我”还会看见些什么?(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(二)虚掩着的门
(1)一天,公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。
(2)在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从,大家牢牢记住领导的嘱咐,谁也不去那个房间。
(3)一个月后,公司又招聘了一批年轻人,总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
(4)这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”
(5)总经理看了他一眼,严肃地回答:“不为什么。”
(6)回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。
(7)年轻人好奇地偏要(      )。别人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
(8)可年青人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。
(9)他轻轻地叩门,没有反应。再轻轻一推,虚掩的门开了,不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
(10)年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
(11)这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
(12)可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时,总经理___________ 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”
(13) “就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人___________地问。
(14) “没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。
(15)那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
(16)事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”
(17)众人恍然大悟。
1.破折号有4种用法。(1)表示解释说明;(2)表示意思的递进;(3)表示意思的转折;(4)表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示(         )。(1分)
2.文中第(7)自然段的括号里应填上的恰当的成语是__________。(2分)
3.(12)—(14)自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)
_____________                 ______________               _____________                                             
4.文章题目中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩着的“门”,深层含义是指__________________________________________________。(3分)
5.众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一位,你会怎么想呢?(不少于30字)(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6.给这篇短文加一个结尾,发表自己的看法。(3分)
  _______________________________________________________________________________________________________________________________________
四、作文。(30分)
暑假生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获和大家分享呢?把它写下来,注意写出自己的感受和体会,题目自拟,字数在400字以上。


[color=]2012-2013学年度第一学期六年级第一、二单元语文
[color=]附加卷
一、填空。(5分)
我们中华民族涌向了许许多多报效祖国,为国争光的人物,你知道他们是谁吗?
1、南宋民族英雄,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。他是(       )。
2、民族抗日英雄,他曾担任“南满抗日联军”司令,面对敌人的重兵围剿,在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,里面没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。他是(        )。
3、早年留学美国,新中国成立后,主动放弃美国优厚待遇,冲破重重阻挠回到祖国,隐姓埋名,扎根戈壁搞科研,被称为中国“原子弹之父”,他是(     )。
4、神舟五号载人飞船发射成功,实现了中国千年航天梦想,也是第一个进入太空的中国宇航员,他是(          )。
5、在体育赛场奋力拼搏,让鲜艳的国旗飘扬在奥运赛场上,他是(             )。
二、连线。(5分)
《新雷》                 狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。         朱熹

《早春寄王汉阳》      瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。           岑参  

《白雪歌送武判官归京》 千红万紫安排著,只待新雷第一声。           杜牧

《春日》               闻道春还未相识,走傍寒梅访消息 。        张维屏  

《怅诗》               胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。           李白
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