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[小学六年级] 人教版小学六年级语文下册《半截蜡烛》同步练习题_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:53:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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           一、音写汉字,看谁写得最规范最美观
dēng xīn chng ru chfng xī dēng Bn ji
二、比一比,再组词
截( ) 梯( ) 嘛( ) 熄( )
载( ) 递( ) 麻( ) 媳( )
栽( ) 第( ) 摩( ) 螅( )读

[color=]测一测

一、读课文,联生活费上下文完成以下习题。
1、以下列词语选择正确的是涂音,打“√”。
反而( r ěr) 暴露(l lu) 厉声喝(hē h)道 即(j j)时
2、文中“代不用蜡烛就不行吗?”是( )句,将它改成陈述句:
3、“蜡烛的秘密”假如暴露,会有什么后果?( )[多选]
A、情报站会遭破坏 B、屋里漆黑一片 C、伯诺德一家五口将被杀害
4、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的品质。
A、镇定 B、勇敢 C、沉着 D、机智 E、机警 F、顽强
二、基础知识。
1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。
e q i d r j l n
大写字母:_________________________________________
小写字母:_________________________________________
2、在括号里填上恰当的动词,不能重复。
(1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把
(4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭
3、先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬
阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气
舍( )为人 口若( )河
①褒义词:____________________________________________
②贬义词:____________________________________________
三、填字成词并按要求分类
喜上( )( )飞色舞 横( )怒目 双( )紧锁
愁( )苦脸 ( )开眼笑 扬( )吐气 双( )倒竖
表喜悦之情: 、 表得意之态: 、
喻忧愁之神: 、 发怒的样子: 、

[color=]再提高

一、正当小女儿杰奎琳“踏上最后一级楼梯时,蜡烛灭了”,请你续写故事,看看能有几种结局。(小练笔)
二、阅读
低头与昂头
富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。
还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一个耳光,问:“这是什以滋味?”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一个耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人站直身子,定了定神,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给主考官同样的一个耳光,说:“就是这样滋味。”因此,这位年轻人被录取了。
富兰克林以低头而抵达成功,年轻人却以昂起头颅而被聘用,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。
1、“低头”的寓意是什么?
2、为什么说富兰克林被撞是最大的收获?
3、公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么启发?
4、你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。
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