小学六年级语文《山川之美》练习题（附答案）_小学试卷

shenzhenxe

   

　 一、 默写： 1、 ，四时俱备。晓雾将歇， 。 2、能体现作者面对此景不由发出感慨，觉得它真是人间美妙仙境的语句是? 二、给加粗字注音： ①夕日欲颓 （ ） ②未复有能与其奇者 （ ） 三、解释句中加点字： ①五色交辉 （ ） ②四时俱备 （ ） ③晓雾将歇：（ ） ④猿鸟乱鸣 （ ） 四、句子解释： 1、夕日欲颓，沉鳞竞跃 2、自康乐以来，未复有能与其奇者。 五、从文中摘录两处运用对偶手法的句子： （1） （2） 六、填空： ①《山川之美》原文题为 作者是 朝的 （人名）。 ②本文作者借描写 ，表达了 的情感。 七、课外练习： 　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》） 1、“沙鸥翔集，锦鳞游泳；”“浮光跃金，静影沉璧，”这两句运用了 修辞手法。 2、摘选文中一句写景句，用自己的话来解释。 写景句： 解释： 3、本语段亦是情景交融的作品典范，从本段的景物描写中你揣摩到的作者的情感是： [color=...

   

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