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六年级复习题五 1 看拼音写词语。zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 根据下面的意思写出词语。把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。 （ ）形容经历过很多的艰难困苦。 （ ） 把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。 （ ） 连声称赞不止。 （ ） 3 把下列词语补充完整。良师（ ）友 （ ）流不息 狂风怒（ ） 再接再（ ） （ ）转反侧威武不（ ） 汗流（ ）背 轻举（ ）动 万（ ）俱寂 4 把括号中用得不恰当的词语划去。王老师把问题分析得十分（深奥 深刻），对大家启发很大。新校舍的图设计得十分（周密 精密），还标出了哪儿是布告栏，哪儿是绿化带。那块石碑的字迹依然（清晰 清楚），很容易辨认。 5 读下面的句子，回答括号里的问题。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。（鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”？）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（“杰出”是什么意思？哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师？） 6 改写句子，去掉引号，但不改变原句的意思。李...
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发表于 2022-11-12 18:53:46
