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[小学三年级] 阅读试卷(一)回声的结局_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:54:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  回声的结局
  在山谷里,只要有一个声音,就会产生一个同样的回声。有多少声音,就会有多少个同样的回声。
  回声是相当固执 相当自负的,他自认为比产生他的声音强。有一天,他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。
  声音说:
  “比就要比创造性。”
  回声立即跟着说:
  “比就要比创造性。”
  声音说:
  “但是你只会重复。”
  回声毫不相让:
  “但是你只会重复。”
  声音说:
  “你应该学会谦虚一点。”
  回声毫不犹豫地回敬一句:
  “你应该学会谦虚一点。”
  总之,只要声音说一句,回声也照样说一句,顽固地把声音说的话顶了回去。
  这场比赛,单调地进行了很久,看来是得不到一点结果了。
  后来,声音有些激动了,就说:
  “我不跟你吵了。”
  回声也生气的重复着:
  “我不跟你吵了。”
  声音忍耐了一下,真的就不响了。
  回声还想接着顶一句什么话。但这一下糟了,他什么也说不出来了。
  从此以后,假如声音能坚持下去,永远不再开口,回声就没有办法再进行什么比赛,再继续争辩自己的优越性,而且,他只好从世界上消失了。这就是回声应该得到的结局。
  1  给下列带点的字选择正确的解释。
  糟了:(1)做酒剩下的渣子。(2)腐烂。(3)指事情办坏。
  应该选择(   )
  固执:(1)拿着。(2)执掌。(3)坚持。(4)执行。
  应取(   )
  毫不相让:(1)细长而尖的毛。(2)毛笔。(3)一点儿。
  应取(   )
  2  写出下面的字,去掉部首后数一数有几笔。
  “谦”去掉部首有(   )笔
  “赛”去掉部首有(   )笔
  “辩”去掉部首有(   )笔
  “忍”去掉部首有(   )笔
  3  找出下面句子中的错别字,并改正。
  (1)王老师以经50多岁了,却向青年人一样充满朝气,废寝忘食地工作。(  )
  (2)双方辩论飞常激烈,谁也不能说服谁。(    )
  (3)这些年来,他一直幸苦地工作,因此得到了大家地遵敬和爱戴。(    )
  4 写出和下面词语意思相近的词。
  同样(     )  固执(     ) 能耐(      )
  重复(     )  谦虚 (     )  结果(      )
  消灭(     )  永远 (     )  继续(      )
  5 读下面的句子,回答括号中的问题。
  (1)有一天,他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。
  (句子中的“他”指谁?为什么要用“他”而不用“它”?)
  (2)但这一下糟了,他什么也说不出来了。(“这一下”是指怎样的情形?为什么回声“什么也说不出来了”?)
  6  请你按照“回声提出和声音比赛―――比赛进行很久却没有结果―――后来声音不响了,回声只好消失了”这三层意思给文章分段。
  第一段:从开头到“             ”。
  第二段:从“               ”到“          ”。
  第三段:从“               ”到结尾。
  7  读了这个有趣的故事,你懂得了一个什么做人的道理?
  (编辑:孙玉屏)
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