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[初中一年级] 2011-2012学年初一语文十月月考试卷(附答案)(新浦初中)网页版_初一试卷

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发表于 2011-10-9 21:05:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]  亲爱的同学:走进2011年的九月,你走进了人生的又一处驿站,也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里,花香满径,足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时,广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开!

一、卷面分(2分)。请保持字迹工整,卷面整洁!
二、基础知识及运用 (26分)
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛(   )了,身躯微微chàn(  )动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竟响chè(   )一个夏天!曾这样问:何必聒聒(    )?那只不过是夏天罢了!
2、下列词语解释有误的一项是(       )(2分)
灰心丧气:(遇到困难、失败)意志消沉。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。
忍俊不禁:忍住不笑。
3、下列句子填空恰当的一项是  (    ) (2分)
①我小心翼翼地伸出左脚去(   ) 那块岩石,而且踩到了它。
②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命(    ) ,必须好好活着。
③小时候,我常伏一窗口 (    )    ——山那边是什么呢?
A、①踩  ②延长  ③瞎想        B、①探   ②延续   ③痴想
C、①探  ②漫长  ③畅想        D、①踩   ②继续   ③幻想
4、下列选项中对课文理解不当的一项是(  )( 2分)A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。
D.《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。
5、下列句子没有语病的一项是    (    )(2分)
A、为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。
B、通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。
C、漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。
D、新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。
6、请根据要求填写内容。(8分,每空1分)
(1)___________________,青山郭外斜。(孟浩然·《过故人庄》)
(2)___________________ ,潭影空人心。(常建·《题破山寺后禅院》)
(3)曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是:
“老骥伏枥, ___________________  , _________________ ,壮心不已。”
(4)我寄愁心与明月  ___________________。(李白《闻王昌临左迁龙标遥有此寄》)
(5)___________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)余忆童稚时,能张目对日, ___________________   ,见藐小之物必细察其纹理,故时有 ___________________ 。(《童趣》沈复
7、读下面文段,完成①—③题。(6分)
10月1日中华人民共和国迎来62dàn chén(        )。62年像一条长河,有急流也有(   )流;62年像一幅画卷,有冷色也有(    );_____________,____________;62年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚打开,歌曲jián qǖ(      )高潮,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
①、根据拼音写出正确的词语。(2分)
②、根据文段前后的内容在(  )填上反义词。(2分)
③、横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(2分)
三、阅读理解    (42分)
(一)阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。(10分)   
  时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。        
  暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下采吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”           “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”   “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面邢块岩石“吗?”          我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。           “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”  一这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石;而且踩到了它。、我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点最的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。         我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了。种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。   
8.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分)
9.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明自己的看法。(2分)
10从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么?(2分)
11.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(2分)
12.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过来、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法? (2分)
(二)抬起头来做人(12分)
①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
13、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)
14、5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(3分)
15、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?(提示:什么时候,表现了什么)(4分)
前一处:                                                                                                                                                            
后一处:                                                                                                                                                         
16、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(3分)
(三)、阅读《童趣》选段,完成17—20题(12分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
17、《童趣》节选自                 ,作者是           ,                代文学家 。(2分)
18、解释下列加点的字(4分)
项为之强(           )作青云白鹤观(           )
尽为所吞(      ) 鞭数十(     )
19、请翻译下列语句(4分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
20、文中的作者,童年时对着蚊子徐喷以烟,让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这一事例中,你感到怎样才能成为一个有生活情趣的人?(2分)
答:                                                                       
(四)课外文言文阅读(8分)
  虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。       21.这篇短文后来形成一个成语,这个成语是:(       ) (2分)
22.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为(       )(2分)
A.要求     B.寻找     C.追求     D.哀求
23.把“今子食我,是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语,正确的一项是(         )(2分)   
A.今天儿子敢吃我,这是违背天帝的命令。   
B.今天如果吃了我,就违背了天帝的命令。   
C.如果您今天吃了我,这就违背了天帝的命令。   
D.今天您儿子吃了我,这就违背了天帝的命令。
24. 这则寓言的寓意是什么?(2分)
四、作文(50分)
  人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进了初中校门了,你发觉自己在不经意之间已情然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变“为题写一篇作文,篇幅不少于500字。


[color=]2011-2012学年度新浦初中七年级语文十月月考试卷参考答案

1 略  2 D   3  B   4 C  5  D   6略   7①、诞辰  渐趋  ②、缓  暖  ③、示例:59年像一首歌曲,有低音也有高音8.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。9.没有解除恐惧心理。“似乎”“小心翼翼”“探”几个词语都能表现了这一点。;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。10.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。11.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生.了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。     12.字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的13、成绩较好14、从“我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(意近即可)15、前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。16、一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。  17略 18  通僵,僵硬    景观,景象  被  鞭打  19略  20 善于观察,具有丰富的想象和联想能力21.狐假虎威
22.B
23.C
24.寓意:仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人
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