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[初中三年级] 2015年人教版九年级语文第二单元测试题及答案网页版_中学试卷

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发表于 2015-10-26 21:02:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]2015年人教版九年级语文第二单元试题

总分:120分
一、语文基础知识及其运用(12分)
1、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是( )(2分)
A、旁骛(wù) 陨落(yǔn)  深遂(suì)    强聒不舍(kuò)
B、亵渎(xiè)   谀词(yú)   睿智(ruì)    怒不可遏(è)
C、骈进(bing)  抽噎(yē)   蕴含(yùn)   一杯黄土(póu)
D、灵柩 (jiù)  繁衍(yǎn)  怜悯(mǐng)   恪尽职守(kè)
2、下列加线的成语运用不恰当的一项是(  )(2分)
A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生物多样性保护工作面临着严峻挑战。
B.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,取决于包括科学素质在内的国民素质的高低。
C.引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辩证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。
D.在赣州举行花品齐全、花色繁多、花态典雅的兰花展之际,赢得全国各地爱花之人的青睐。
4、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )(2分)
A.反腐不仅要惩治于后,更应预防于先;不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B.中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》,起到了鼓舞士气的宣传作用,传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。
C.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?
D.当下新媒体以自己强大的冲击力,推出了众多的引入注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……
5、给下列句子排序,最恰当的一项是(  )(2分)
①那该是大自然在多长时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④① B.③⑤①②④  C.③②④⑤①  D.⑤①③②④
6、给红十字会抹黑的不是某个人,而是不够透明的运行机制,任何一个公益组织都需要建立在信任的基础上,失去了公众的信任,还有何公益可言?对爱心的亵渎,是对公信的最大的贬损。完善中国公益慈善机构的制度建设和规范管理,进一步加强资金的透明度,还有很长一段路要走,而质疑的种子一旦播下,很快就会生根,看来中国红十字会要重塑公信力,不是走个过场的调查审计所能办到的。
通过这段文字可以看出作者的意图是( )(2分)
A、指出红十字会正面临着严重的信任危机  B、呼吁人们重新树立对红十字会的信心
C、解释红十字会出现信任危机的原因   D、呼吁红十字会等公益慈善机构规范管理
二、古诗文积累与阅读(22分)
(一)阅读下面这首诗,完成7—8题(4分)
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
7、下面对这首词的赏析不正确的一项是(  )(2分)
A.这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B.这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
D.“千障里,长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
8、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,表达了此人怎样的心理。(2分)
                    
(二)阅读下面的文字,完成9~13题(10分)
知之难乎哉!夫人之所以谓知者,非知其姓与名也,亦非知其声容之与笑貌也;读其书,知其言,知其所以为言而已矣。读其书者,天下比比矣;知其言者,千不得百焉;知其所以为言者,百不得一焉。然而天下皆曰:“我能读其书,知其所以为言矣。”此知之难也。人知《离骚》为辞赋之祖矣,司马迁读之,而知悲其志,是贤人之知贤人也。夫不具司马迁之志,而欲知屈原之志,则几乎罔矣。(选文有改动)
〔注〕本文节选自章学诫的《知难》。知难,即知音难,是说古代贤人在后世少有知音。
9、下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)
A、知其所以/为言而已矣  B、知其所以为/言而已矣
C、知其/所以为言而已矣  D、知其所以为言/而已矣
10、解释下列句子中加点词的含义。(2分)
①夫不具司马迁之志(   )  ②则几乎罔矣(    )
        11、下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(  )(2分)
A. 知之难乎哉     醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
        B. 读其书者,天下比比矣            其如土石何?
        C. 人知《离骚》为辞赋之祖矣  中峨冠而多髯者为东坡
        D. 而欲知屈原之志      温故而知新
        12、请将文中画横线的句子翻译成现代文。(2分)。
        读其书,知其言,知其所以为言而已矣
                  
13、问什么,司马迁能真正“知其所以为言”成为屈原的知音?(2分)
                  
(三)积累(8分)
14、默写
①莫道不消魂,帘卷西风,       。
②     ?悠悠!不尽长江滚滚流。
③《商山早行》中描写月光朦胧,人踪凄清的句子是     ,    。
④《卜算子 咏梅》写梅花悲惨遭遇的两句是     ,     。
⑤晏殊《破阵子》与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的句子是:
     ,     。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成15—18题(15分)
石崖上的枣树【刘成章】
那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。照说,枣树生长在那儿,哪来的什么养料和水分,只要能勉强挤出几片叶子,现出一点儿绿色,就算很不错了;可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到了八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。
年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,膂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。
一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。由于仰角太大,我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,衬衣全湿透了,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜,只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经·蒹葭》:
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
我又想起了一首陕北现代民歌:
羊肚子手巾哟三道道蓝,咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟,拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人,泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境,和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?
想到这一层,我忽然感到我的生命颤栗起来,抖落了些许的俗气。你看,那棵枣树是那么美好,那么诱人,却总是难以触到,总是让人企慕;它总是撩逗着你,召唤着你,却又总是远离着你;它是美人,美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣,但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”,令人久久回味。
(《光明日报》2015年04月10日,有删改)
15、“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)
                    
16、赏析文中画线的句子。(请从下列两句中任选一句作简要的赏析)(4分)
(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。
                     
                    
(2)那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。
                     
                     
17、文中引用了《诗经·蒹葭》和陕北现代民歌,有什么作用?(4分)
                     
18、通读全文,你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(4分)
                     
                     
(二)阅读《凶手WiFi》一文,回答第19—23题。(15分)
凶手WiFi
①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。
⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?
⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。
⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。
19、本文的说明顺序是:          (2分)
20、人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?(4分)
                        
                     
                     
21、第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)
                        
22、第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?(3分)
                        
                     
23、信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?(2分)
                     
                     
四、综合性学习和作文(56分)
(一)综合性学习
24、阅读右边的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(6分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①________________________________________
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②_____________________________________________
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③___________________________________________
主持人:④_____________________________________________
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
(二)请以“我终于说了公道话”为题目,写一篇记叙文。(50分)
要求:(1)文体符合要求;(2)字数不少于600字;(3)不得抄袭或套作;(4)作文中不要出现真实的人名、校名、地名。


[color=]2015年人教版九年级语文第二单元测试题参考答案

一、1、B(A、遂—邃;kuò—guō;C、bing—pián;杯—抔  D、mǐng—mǐn  2、B   
3、A   4、C  5、C   6、D
二、(一)7、C  8、揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
(二)9、D  10、具有,具备 (4)迷惑无所得  11、C
12、读他的书,(能)理解他的言论(或:学说),而且能懂得他有这样言论(或:学说)的原因罢了。
13、司马迁“知悲其志”。或:司马迁具有与屈原同样的心志。
(三)14、①人比黄花瘦②千古兴亡多少事③鸡声茅店月,人迹板桥霜。④已是黄昏独自愁,更著风和雨。  ⑤巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
三、(一)15、枣树生长在高峻、陡峭的石崖上,崖上极少有泥土和草木,缺少养料和水分。
【评分标准】3分,每点1分。意思对即可。
16、(1)采用了比喻的修辞手法,从色彩和形态两个方面对枣树进行了描写;写出了枣树的果实丰硕、枝繁叶茂,表现了枣树的健壮而蓬勃。
【评分标准】4分,分号前每点1分,分号后每点1分。意思对即可。
(2)采用了拟人的修辞手法。使枣树的形象更加鲜明、生动、活泼,也表达了作者对枣树的喜爱之情。
【评分标准】4分,修辞手法2分,表达效果每点1分。意思对即可。
17、改变了作者的心情,去掉了自身俗气;丰富了枣树的形象,深化了文章的主旨。
【评分标准】4分,每点2分。意思对即可。
18、美好的事物,虽然远离你,让你触摸不到,但却总在召唤着你,让你企慕;它给人们带来的是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。
(二)19、逻辑顺序(2分)
20、(1)家中没有必要使用功率过大的无线路由器。(2)最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。(3)不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi,最好将其关闭。(4)别在腿上使用笔记本电脑。(4分)
21、举例子、作比较(2分)   真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。(2分)
22、不能,“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用,体现了说明文语言的准确性。(3分)
23、(2分)(此题为开放性试题,言之成理即可。)
示例一:希望更先进的电子产品是绿色的、环保的,这样,在给人们生活带来便利的同时,也会给人们身心带来健康与愉悦。
示例二:更先进的电子产品的出现,会使更多的人沉迷于电子产品,没有更多的时间与人沟通、亲近大自然,这样会给人们的健康带来不利。
四、(一)24、①一个老人对着镜子说:孩子们都忙……②孩子不在身边,老人非常孤独。③老人缺少精神上的赡养。④您觉得孩子们能做些什么?
(二)按中考作文评分标准
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