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一、积累与运用（22分） （一）古诗文积累（12分） １．关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。（《关雎》）（2分） ２． ， ！风雨不动安如山。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分） ３． ，草色遥看近却无。最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2分） ４．若夫日出而林霏开， ， ，山间之朝暮也。（2分） ５．幸福是什么？幸福是苏轼“ ，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下， ”的悠闲自得。（2分） ６．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：“随风潜入夜，润物细无声”，请你再写出意思连续的两句。（2分） ， 。 （二）语言运用（10分） 静夜独处，突然停电了。睡下早了点，出去走走又太晚了，只好呆呆坐在桌前。无边的 静mì中，不知是月色还是微风悄悄穿过窗纱，掀开了闲置案头的那本《诗经》。 “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……” 在幽幽浮动的墨香里，我看见，远古时代一个白露① （A迷蒙 B迷茫 C迷惘）的清晨，在水天相连的地方，出现了一只洁白的飞鸟。沉重的翅膀与眼睫上异域的冰...
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发表于 2013-6-3 21:04:33
