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[高中三年级] 安徽省合肥市2013年高三语文第三次教学质量检测试卷及答案网页版_高三试卷

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发表于 2013-5-20 21:04:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]合肥市2013年高三第三次教学质量检测 [color=]语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) [color=]第Ⅰ卷 (阅读题 共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国美学认为,艺术不是为人们提供一件有使用价值的器具,也不是用命题陈述的形式向人们提出有关世界的一种真理(知识体系),而是向人们打开(呈现)一个完整的有意蕴的感性世界,这就是人们常说的情景交融的意象世界。这个意象世界照亮一个本然的生活世界,这是人与万物融为一体的世界,是充满意味和情感的世界,这就是“美”与“真”的统一。这个“真”不是逻辑的“真”,而是存在的“真”。这就是王夫之说的“如所存而显之”,“显现真实”,就是显现存在的本来面貌。这也就是杜夫海纳说的“灿烂的感性”,就是以情感性质的形式揭示世界的意义,是感性与意义的内在统一。 中国美学的这个理论,在理论上最大的特点就是重视“心”的作用,重视精神的价值。这里的“心”并非被动的、反映论的“意识”或“主观”,而是具有巨大能动作用的意义生发机制。心的作用,就是赋予与人无关的外在世界以各种各样的意义。这些意义之中也涵盖了“美”的判断,离开人的意识的生发机...

   
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