第一单元 成长足迹 学习目标 1.阅读 (1)识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。 (2)了解文章的写作思路,体会文章的结构特点。 (3)抓住文中关键的字词、短语、句子,进行揣摩、品味,从而理解课文的主要内容和作者的写作意图。 (4)明确整体阅读的步骤,学习整体把握课文的方法。 (5)阅读时注意结合自己的经历和体验,深入体会作者在文中表达的情感,进一步感悟生活。 2.写作 (1)阅读、摘抄、背诵文中优美的句子和段落,并进行仿写练习。 (2)学习安排文章结构的方法,写作文前要列出作文的写作提纲。 (3)学习运用“插叙”的记叙顺序。 3.口语交际 (1)努力做到声情并茂地复述课文。 (2)按写作提纲在小组讲述自己成长过程中的故事。 学法指导 1.单元聚焦 本单元的课文题材都是以成长为主,内容主要讲述的是自己的经历。 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》讲述自己从游戏孩童到小读书郎的成长过程。作品是一篇传统课文,感染了一代又一代读者。 林海音的《爸爸的花儿落了》围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆,从回忆中展示自己不断成长的过程,学习本文可以了解插叙的巧妙作用。 ...
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