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1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 这是排比句式，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。 [仿写] 2.这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 这是排比，写出了孩子们来自不同的民族。 [仿写] 3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 “打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。 [仿写] 4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 拟人，具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。 [仿写] 5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 拟人，表现出了花来到大地上的快乐。 [仿写] 6.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 前一句假设一种情况，后一句表示产生的结果。 [仿写] 7.雨一来，他们便放假了。 “一……便”写出了雨给花朵带来的变化。 [仿写] 8.树枝在林中互相碰触着，绿叶在...
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发表于 2022-11-12 19:32:57
