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[初中一年级] 深圳市罗湖区2013-2014学年七年级语文上学期期末考试试卷及答案网页版_中学试卷

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发表于 2014-1-24 21:03:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]2013-2014罗湖区七年级上学期语文期末复习题及答案
第一部分  阅读
一、课内阅读(30分)
(一)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。”“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:'明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?'就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
____最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
——摘自《济南的冬天》
1、文中“慈善的冬天”用了什么修辞手法?在作者笔下,“慈善的冬天”有着怎样的特点和景致?
                                                                     
                                                                     
2、下了小雪的济南最美,美在何处?你能根据第二段文字做些概括吗?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
3、你喜欢济南的冬天吗?如果喜欢,那你喜欢她的什么?如果不喜欢,那你喜欢怎样的冬天呢?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
(二)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
4、请解释文中加点的词:
说 (       )   愠 (      )    殆 (        )
5、请翻译下列句子:
其恕乎!己所不欲,勿施于人。
                                                                    
6、本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签,你会选择哪句?请说说你的理由。
                                                                     
                                                                     
(三)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在风中摇摆,又在新生的树枝上跳舞,妈妈,你会认识我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。
  我要悄悄的开放花瓣儿,看着你工作。
  当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院里,你会嗅到这花的香气,却不知这香气是从我身上来的。
  当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
  但是你猜出这就是你的小孩子的小影子么?
  当你黄昏时拿了灯到牛棚去,我便要突然的再落到地上,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
  “你到哪里去了,你这坏孩子?”
  “我不告诉你,妈妈。”这就是我那时所要说的话了。
7、这个孩子变成了一朵金色花跟妈妈嬉戏,他做了几件事?你能猜到他这样做的用意吗?
                                                                     
                                                                     
8、“你到哪里去了,你这坏孩子?”妈妈是在骂孩子吗?她真实的意思是什么?你认为朗读时要读出怎样的语气?
                                                                     
                                                                     
9、这个孩子想变成金色花,如果你也可以变,你会变成什么来报答母亲?为什么?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
二、课外阅读(20分)
(一)橡树和芦苇
  一天夜里,一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了,到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮倒在水里,顺流而下。
  橡树在河中漂流的时候,发现两岸依然长满芦苇,觉得很奇怪。
 “你们是怎么设法活下来的?”橡树问道,“你们看上去那么纤细而脆弱,而我,一棵大树,却快要死了。”
  “这没什么可奇怪的,”芦苇细声细气地说,“你和风暴进行搏斗,所以你被摧毁了。我们为它让路,对最轻微的风也屈身相让,所以我们得救了。
10、橡树为什么被摧毁?而芦苇因什么而安然无恙?
                                                                     
                                                                     
11、你所理解到的本文的寓意是什么?
                                                                     
                                                                     
12、读完这个寓言,你有什么感想和启发?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
(二)狮子和野牛
一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子塌腰沉背,借助青草的掩护,悄悄地向野牛靠近。狮子离野牛越来越近,野牛们却丝毫没有感觉到危险的逼近,仍悠然地啃食着青草。
狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向野牛群。野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛。野牛拼命奔逃着,每当狮子要追上它时便拐个弯,以便和狮于拉开一段距离。可没多久,野牛就体力不支了。狮子和野牛的距离在不断缩小。突然地,野牛刹住脚,猛转过身,锋利的犄角指向狮子。狮子也停下了脚步,左右试探着寻找进攻的机会,可野牛的犄角始终对着它。狮子和野牛对峙着,僵持着。突然,野牛向前迈进了一步,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四脚朝天,宛如一只小猫,只是眯起眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎向躺在地上的狮子……
    这是中央电视台《人与自然》节目中的一组镜头。接下来,电视画面就被野牛硕大的躯体遮挡住了,足足有三秒钟,一动不动。作为电视观众,我们看不到这三秒钟里发生了什么,我们只能想象——然而,这短短的三秒钟却分出了胜败,隔开了生死。三秒钟后,威猛进攻的野牛硕壮的身体慢慢倒了下去,没有丝毫挣扎。狮子的血口利齿已紧咬在野牛的喉咙上。
这三秒钟真是动人心魄!野牛败在哪里呢?也许人们可以说,事情不过表现了弱肉强食的规律而已,无需深究。但我总觉得:狮子不仅胜在利齿,还有狡黠;野牛不仅败在没有利齿,还有被胜利的假象麻痹而轻敌自大。
勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己。
13、从文中,你看出狮子的狡黠表现在哪里?野牛的自大表现在哪里?请用文中相应的原话回答。
                                                                     
                                                                     
14、“勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己。”你对此是怎样理解的?
                                                                     
                                                                     
15、自大是一把利刃,会割伤自己,有很多故事说明了这一点,你能讲一个表达这个寓意的故事吗?
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
第二部分  写作
一、小作文(10分)
同学们可能都比较喜欢看电视吧,请描写一个你印象最深的电视镜头。尽量做到生动形象绘声绘色。
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                  
                                                                     
                                                                     
                                                                     
二、大作文(40分)
题目:有    真好
要求:将题目补充完整,可以是一个词,比如,有朋友真好,有爱真好,有理解真好,有自由真好,有健康真好,等等;也可以是多个词,比如,有妈妈在家的日子真好,等等。字数不少于500字。

                         

[color=]2013-2014罗湖区七年级上学期语文期末复习题答案
第一部分 阅读
1、用了拟人的修辞手法。在作者笔下,济南“慈善的冬天”温暖安适。这样的冬天,济南城有山有水有阳光,像个婴儿似的被一圈小山围着,安静舒适,济南的人们也是面上含笑,生活蹋实安稳。(意思对即可)
2、下了小雪的济南最美,美在:1色彩美:小山因下雪而变得色彩丰富,有蓝天,有深黑的松树,有银色的山尖,有黄白相间的山腰,还有夕阳下粉红的山色。 2 形状美:因为有了雪的勾勒,山的形状更加明显,更加显示出小山的秀气。  3 形态美:小山因雪而有了活力与生气,平常的矮松因顶着雪而变得生动,小山因雪而如妙龄少女曼妙动人。 4动态美 :微风中,小山上的枯草因小雪的映衬而变得明显,可以看到微风中的摇曳。(不必面面俱到,意思对即可给分)
3、(此为开放性题,酌情给分)
4、说 (通“悦”,愉快   )   愠 ( 恼怒,生气 )    殆 ( 有害  )
5、译:大概是“恕”吧!自己不想做的事,不要强加给别人。
6、(能自圆其说即可)
7、做了3件事:1悄悄开放花瓣:让妈妈看到,得到美的享受。2放出花香:让妈妈闻到,心情舒畅。3投影在妈妈所读的书页上:也可能是给妈妈遮阴,也可能是故意引起妈妈的注意。
8、不是,她真实的意思是见到了儿子很高兴,估计刚才是儿子调皮好玩去了,才没找到他。朗读时,要读出一种惊喜嗔怪的语气。
9、开放性题,言之成理即可。
10、橡树因与风暴进行搏斗而被摧毁,而芦苇因对最轻微的风也屈身相让而安然无恙。
11、(可以有不同的理解)如:有时,退让也是很有效的策略。如:刚易折,柔能胜。如:最后的胜者往往是看似柔弱其实坚韧的人。
12、开放性题,只要与本文寓意有关又能言之成理即可。
13、狮子的狡黠表现在:狮子左右试探着寻找进攻的机会,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四脚朝天,宛如一只小猫,只是眯起眼睛仍牢牢盯视着野牛。
野牛的自大表现在:狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎向躺在地上的狮子……
14、意思对即可
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