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[color=]广西柳州市2013年初中毕业升学模拟考试
[color=]语文试卷
（考试时间共150分钟，满分120分）
注意事项：
1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效．
2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项．
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
第I卷（选择题，共28分）
一、知识积累(共12分，每小题2分)
1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )
A. 殷红（yān） 率性（shuài） 苦心孤诣(yì)
B. 龟裂（jūn） 归省（xǐng） 近在咫尺（zhǐ）
C. 镂空（lòu） 精髓（suǐ） 咄咄逼人（duō）
D. 炽热（zhì） 崭新（zǎn） 潜滋暗长（qián）
2．下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 陶治 繁衍 故弄悬虚 指手画脚
B. 震撼 安详 优柔寡断 再接再厉
C. 潮讯 张皇 不屑置辨 自力更生
D. 抱负 缭草 走投无路 相题并论
3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 他漠不关心自己的身体状况，感冒发烧还坚守着岗位。
B. “提前学习”更加变本加厉，专家吁家长理性选择。
C. 从姚明到各种稀奇古怪的暴走漫画表情，这位大眼美女都模仿得栩栩如生。
D. 整个北京变得像机场的吸烟室，空气质量指数骇人听闻。
4．下列句子没有语病的一项是( )
A. 春天是去三中路、弯塘路看洋紫荆和杜鹃花的好地方。
B. 从2000年到2012年，柳州已经投入至少50亿元以上用于城市绿化。
C. 4月15日，《光明日报》开始推出“美丽柳州”系列报道，并配发评论。
D. 早春三月走进柳州，一幅“山水美、环境美、形象美、气质美、和谐美”徐徐展开在记者面前。
5．填入横线的语句，与上文衔接最恰当的一项是( )
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服， ；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜， ；急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮于表面， 。因此，我们要学会聆听。这将使我们， ， ， 。
①他们坐井观天，妨碍了他们的见识 ②他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵 ③他们唯我独尊，阻碍了自己的进路 ④虚怀若谷 ⑤内涵深厚 ⑥视野宽广
A.①③②⑥④⑤ B.③①②④⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.③①②④⑥⑤
6．下列对有关名著的表述正确的一项是( )
A．革命者在斗争中百炼成钢，是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。
B.《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西时，虽然绰号“花和尚”，但为人嫉恶如仇、侠肝义胆。
C．《格列佛游记》中，大人国国王计划简化言辞和取消语言中所有的词汇，采用以物示意的方法进行交流。
D．《西游记》中，花果山水帘洞洞口的对联是：水帘洞洞天，花果山福地。
二、说明文阅读（共6分，每小题2分）
地震中房子不倒的秘密
①南美的智利2010年2月经历了8.8级超强地震，人员和建筑物的损失却很小。为此，许多人来到这个处于全球最活跃地震带上的国家，寻找该国建筑“坚不可摧”的秘密。
②“低矮结实的建筑是智利抗震的法宝”实则是一种猜想。人们发现，智利首都圣地亚哥新城区街道两旁高楼林立，频繁的地震并没有影响这个南美大都市的现代化建设。当地人说，随着智利建筑抗震技术的不断提高，近年来首都地区并没有因为地震而刻意少建高楼。
③智利是全世界建筑标准最严格的国家。智利建筑协会副总裁贝桑松介绍说，1940年，智利政府正式出台建筑物的抗震设计标准，每一次大地震后就会进行重新修订。从1985年到现在，智利共建起2000座9层以上的高楼，在2月的地震中只有33栋遭到结构性破坏。
④智利建筑的抗震理念不是让房屋用钢筋铁骨去硬扛，而是尽可能缓冲、释放地震威力，最大限度保全建筑。智利把地震分为三个等级。规定在低等级地震中，房屋不应受到任何损坏；中等级地震，建筑结构允许出现可修复的损坏；在高等级的破坏性地震中，结构可以损坏，但建筑物不能倒，疏散通道必须畅通。总体来说，就是“震而不破，破而不倒”。
⑤按照这样的设计思路，该国建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计。根据这种设计的要求，建筑的主要支撑是钢筋混凝土的立柱，柱子通过钢制的框架加固。钢筋混凝土的横梁与立柱连接起来支撑地板和天花板。当地震发生时，横梁末端的混凝土会随着地震的冲击而发生碎裂，大量释放地震能量，使钢筋混凝土柱子的钢制框架得以保存，能够直立不倒，从而保证整座建筑主体不会坍塌。
⑥矗立在圣地亚哥的智利第一高楼Titanium塔同样具备独特的抗震性能。这栋地上52层、地下7层、高达192米的摩天大厦在2月的大震中完好无损。这是因为，由于圣地亚哥经常遭地震侵袭，该建筑的地基用65根50米的钢筋水泥桩固定，使其能承受9级地震。大厦的主体建在稳定牢固的地基和框架之上，由加固的混凝土和钢筋、花岗岩和铝等材料构成。此外，在大厦底部有21个钢制减震器，每个高达10米。这些减震器其实就是呈对角线状的能量消散器，能够吸收震颤引发的30%的能量，并减少地震或强风造成的扭曲变形和压力。与那些没有能量释放器的建筑物相比，这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。它的设计师说：“在智利建房子，你可以在一些杂费上节约，但绝不能在结构的稳固性和建筑质量上省钱。”
⑦智利建筑协会的建筑师布尔内斯说，从抗震角度来讲，水泥标号、钢筋强度等材料要求更高，但抗震建筑和非抗震建筑的成本就差3%到5%，基本影响不到开发商的利润。智利之所以鲜有豆腐渣工程，关键还在于建筑过程中对标准的严格执行和监督管理。
⑧智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的，从上学起，学校就每年定期举办防震演习，帮助孩子们学习躲避、疏散和逃生的知识。在智利，无论是私企还是公共机构，每年至少要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。游客曾在智利参观一家大型肉鸡养殖厂，进门填写访客登记表时发现，表上明确告知可能出现的地震紧急情况，并标出工厂逃生路线示意图。
7.下列说法与原文相符的一项是（ ）
A.抗震建筑的建筑材料要求更高，因而其建筑成本比非抗震建筑高出很多。
B.智利建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计，这一设计遵循了“震而不破，破而不倒”的设计思路。
C.在2010年2月的8.8级大地震中，智利只有33栋建筑物遭到破坏，倒塌。
D.在智利，无论是私企还是公共机构，每年要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。
8.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A. 2010年2月智利经历了8.8级超强地震后，智利政府重新修订了建筑物的抗震设计标准。
B.智利建房子，绝不会在结构的稳固性和建筑质量上省钱。
C.智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的，是因为智利处于全球最活跃地震带上，国民已对地震的发生习以为常。
D.建筑过程中对标准的严格执行和监督管理，是智利鲜有豆腐渣工程的主要原因。
9.下列分析判断正确的一项是（ ）
A.“与那些没有能量释放器的建筑物相比，这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。”这个句子运用了举例子、做比较的说明方法。
B.第8段用了举例子的说明方法，通过具体的例子说明了智利人有很强的防震意识，通俗易懂，有说服力。
C.“基本影响不到开发商的利润”中“基本”一词，体现了说明文语言的准确性。
D.这是一篇事物说明文，说明对象是：智利的建筑物。
三、古诗词鉴赏(共4分，每小题2分)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
10．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A. 首联：“孤山寺北贾亭西”，点明诗人春游的起点。“水面初平云脚低”，写诗人瞭望湖面。春水新涨，几与岸平，所以说“初平”；云气低垂，接近水面，所以说“云脚低”。
B. 颔联：这两句从动物的变化写早春景象。 “争暖树”“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带来的活力。整个画面生动有趣。
C. 颈联：这两句从植物的变化写早春景象。诗人信马游春，湖边五颜六色的野花让人眼花缭乱，路上新生的嫩草刚刚盖过马蹄。
D. 尾联：充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，又交代了这次春游西湖的终点。“行不足”是爱的体现，也照应了题目“钱塘湖春行”中的“春”字。
11．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A. 此诗处处扣紧环境和季节的特征，把早春的西湖描绘得生机盎然。
B. 前四句写湖上春光，先写景，然后点明环境；后四句专写湖东景色，先点明环境，然后写景。衔接非常自然。
C. 全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。
D．中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。如不说绿草如茵，而说“浅草才能没马蹄”，就不落俗套，富有新意。
四、文言文阅读(共12分)
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。（柳宗元《黔之驴》）
【乙】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登①觇，见巨蛇②围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视③殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其首，④攧不可去。久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。（选自《聊斋志异》）
注释：①觇（chān）：探看。②围：此处指蛇的身围。③殊：极、很，完全。④攧（diān）：跌。
12．下列加点词语解释不正确的一项是( )（2分）
A. 蔽林间窥之（偷看） 闻崖上有声甚厉（很）
B．稍出近之（稍微） 蛇竟死（竟然）
C．尽其肉，乃去（离开） 渐近临之（接近，靠近）
D．益习其声（熟悉） 反侧倾跌之状（样子）
13．下列加点词语含义及用法相同的一组是( ) （2分）
A．计之曰：“技止此耳！” 久之，蛇竟死 B. 以为且噬己也 以尾击树
C. 益习其声 其如土石何 D.苛政猛于虎也 所欲有甚于生者
14.下列对两文的理解有误的一项是（ ）（2分）
A.【甲】文中，表明老虎心理变化的词句有：“以为神”“莫相知”“以为且噬己也”“觉无异能者”“终不敢搏”“技止此耳”。
B.【乙】文中，螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短。
C.【甲】【乙】两文都是寓言故事，都告诉了我们貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之的道理。
D.出自【甲】文的成语有：黔驴技穷、庞然大物。出自【乙】文的成语有：螳螂捕蝉，黄雀在后。
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第Ⅱ卷(非选择题，共92分)
15．翻译句子（6分）
（1）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
（2）渐近临之，则一螳螂据顶上，以剌刀攫其首，攧不可去。
五、古诗文默写(共10分)
16．默写。
（1）将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分，书写1分)
，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
（2） ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
（3）杜甫的《望岳》诗中，既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力的句子是： ， 。
（4） ,我言秋日胜春朝。 ， 。（刘禹锡《秋词》）
（5）子曰：“ ，思而不学则殆。”(《论语》)
（6）子曰：“无欲速，无见小利， ，见小利则大事不成。”（《论语》）
六、综合实践活动(共10分)
17.阅读下列新闻，给新闻拟写标题（20字以内）（3分）
柳州晚报讯“紧急通知：四川芦山发生7级地震，根据总队通知，支队地震救援队半个小时内准备好个人物资到特勤中队进行集结。”昨天上午10点多钟，在四川芦山发生7级地震仅过去两个多小时，我市消防部门快速反应，在接到广西消防总队通知后，即发出以上紧急集结指令。
四川芦山发生7级地震后，我市消防部门紧急启动跨区域应急救援预案。在集结指令发出后，由45人组成的首支重型应急救援队伍携带救援装备，火速赶往来宾市集结，随时准备赶赴灾区。同时，另外一支由35人组成的轻型救援队伍在市消防支队特勤中队待命，并做好随时赶赴灾区的准备。
另据了解，针对这次地震，目前全区有675名消防官兵已集结待命，并已做好随时奔赴灾区抗震救灾的准备。
标题：
18. 阅读下列材料，写出你的探究结果（3分）
材料一：国家地震灾害紧急救援队21日清晨到达四川邛崃后，立即朝雅安进发。目前救援队在接近雅安城区路上交通受阻，最近半小时前行不足1公里。
材料二：公安部交管局发出紧急通知，要求四川各级公安交通管理部门立即启动一级响应机制，保障抢险救灾车辆优先通行，快速处置交通事故，紧急投入抗震抢险救灾工作。
探究发现：
19. 四川雅安芦山发生７级地震，牵动着全国同胞的心。这一刻，大家都行动起来。柳州一批志愿者发微博打算组织车友一同奔赴雅安救灾，针对18题的材料和探究结果，假如你看到了这篇微博，你会怎样回复？（4分）
七、现代文阅读(16分)
丑 石
作者 贾平凹
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
⑨“它是太丑了”。天文学家说。
⑩“真的，是太丑了”。
⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”
⑫“以丑为美？”
⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
⑭奶奶脸红了，我也脸红了。
⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
20.阅读全文，说说文中的人物对“丑石”的情感经历了哪些变化，请从文中选出能体现这种变化的词语填入下面的括号里（3分）
（ ）——（ ）——（ ）——（赞美）
21.阅读①—⑤段，说说村里的人们为什么嫌弃“丑石”，咒骂它丑得不能再丑了。（3分）
22.阅读课文，回答下列问题（6分）：
（1）“奶奶脸红了，我也脸红了”，这句属于对人物的 描写（1分），作用是（2分）：
（2）这是一篇包含极深的人生道理的哲理散文，全文采用 的写法，既突出了丑石的高尚，又 （3分）。
23. 从“丑石”的故事里，你得到了怎样的启迪？结合全文，联系你的生活经验，谈谈你的感悟。（4分）
八、作文(50分)
24．下面两题，任选一题作文。
（1）请你结合自己的亲身经历或感受，以“黑板上的记忆”为题，写一篇文章。
（2）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。
要求：①自选文体(除诗歌、戏剧外);②不少于600字;③不得抄袭;④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。
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[color=]2013年初中毕业升学模拟考试答案（语文）
1. D（炽chì热\崭新zhǎn）
2. B（A陶冶 故弄玄虚 C 潮汛 不屑置辩 D潦草 相提并论）
3. D（A“漠不关心”不带宾语；B“更加”与“变本加厉”的“加”意思重复C活人表演不能用“栩栩如生”）
4. C（A主宾搭配不当；B“至少”“以上”重复；D缺宾语）
5. D（关注词语的前后照应关系）
6. A（B鲁提辖拳打镇关西时，虽然绰号“花和尚”C “大人国国王”应为“飞岛国科学家”D“水帘洞洞天，花果山福地”应该为“花果山福地，水帘洞洞天”）
7. B【A建筑成本比非抗震建筑高出很多（成本就差3%到5%）C智利只有33栋建筑物遭到破坏，倒塌（只有33栋遭到结构性破坏）D每年要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训（至少要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训）】
8. C
9. C
10. D（照应的是“行”字）
11. B
12. B（稍：渐渐；竟：终于）
13. D
14. D【乙】文的成语有：螳螂捕蝉，黄雀在后(应该为：螳螂捕蛇)
15. （1）老虎又渐渐靠近驴,态度更加亲近而不庄重，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下，驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。（稍、益狎、荡倚冲冒、蹄）
（2）慢慢地走近它，才发现原来有一只螳螂在那条蛇的头顶上，正用刺刀一样的前足刺入蛇的头，（无论大蛇如何翻滚）那螳螂就是跌不下来。（临、以）
16. （1）晨兴理荒秽；（2）稻花香里说丰年；（3）会当凌绝顶，一览众山小；（4）自古逢秋悲寂寥，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄；（5）学而不思则罔；（6）欲速则不达。
17. 柳州消防紧急集结随时奔赴芦山灾区（意思对即可）
18. 地震灾区的道路交通压力非常大，阻碍救援任务的展开。（意思对即可）
19. 肯定+建议（建议的理由）（必须结合19题提出建议，意思对即可）
20. （遗憾）——（咒骂、嫌弃）——（惊奇）
21. 大人嫌它丑而无用，既不能用来垒墙，也不能用来铺台阶、洗石磨；孩子们也因为它身上的绿苔、黑斑而渐生厌恶之情，想合伙搬走它。（意思对即可）
22. （1）神态；通过奶奶和“我”脸红的神态描写，写出了奶奶和“我”因为无知，因为以貌取物而使得丑石被委屈、被埋没、被误解而感到羞愧（意思对即可）；（2）欲扬先抑（或对比衬托）；使全文形成波澜，引入入胜
23. 参考示例：（意思对即可）
启迪：我们不能仅凭事物的外表，去评论它的价值。眼睛看到的不一定是真的，只有用心灵看到的才是真的。人生之路并非全由鲜花、掌声和赞誉铺就，在我们享受成功的喜悦之前必得经过一番砺炼。（答对其中一点即可）
联系实际：平凡的我们有时会因为自己没有倾国倾城之貌，没有显赫的家庭而感到自己的渺小、卑微。殊不知一个人真正的动人之处并不在于外表和出身，而是来自内在的涵养以及人格的魅力。每个人从呱呱坠地的那一刻起，便成为掌握自己命运的主人。即使自己相貌和出身略逊于他人，我们也不必因此而自卑。因为每个人体内都蕴藏着一股巨大的潜能，只要我们充分发挥自己的能力，就会有一番作为和成就。
24. 作文评分要求：(1)凡文章无题目扣2分。(2)错别字每3个扣1分，重复出现不累计。(3)字数不够的，每50字（三行）扣1分，最多扣3分。
作文评分标准
等级
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一等
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二等
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三等
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四等
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综
合
评
分
标
准
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紧扣题目
主题鲜明
构思巧妙
内容丰富
语言流畅
书写美观
|
扣准题目
中心明确
结构完整
内容具体
语句通顺
书写工整
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基本扣题
中心较明确
结构基本完整
内容不够具体
语句不够通顺
书写不够规范
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不扣题目
中心不明
结构散乱
内容单薄
语句不通
书写潦草
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得分
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50 -45
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44 - 40
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39 -30
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29 -0
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发表于 2013-6-13 21:04:30
