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一、看拼音，写词语。(10 分)
二、把下列词语补充完整，并完成练习。(9分)
①跃跃( )( ） ②胸有( )( ） ③哭笑( )( ）
④( )( )勃勃 ⑤龇牙( )( ） ⑥心( )胆( ）
1.词语⑤中加点字的读音是 。
2.上面的词语中，描写人物神态的有 、 。(填序号)
3.选词填空。(填序号)
(1)调皮的猴子让船长的儿子 。
(2)这次杂技表演真惊险哪，看得我 。
(3)他 地对妈妈说:“这次考试我定会考第一名!”
三、选择题。(填序号)(12分)
1.下列读音和书写全部正确的一项是（ ）。
A.一艘(shōu) 鱼钩 B.孙膑(bìng) 赏识
C.弗能应(yìng) 帽子 D.桅杆(wěi) 矛盾
2.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）。
A.或曰(有的人) B.物莫能陷也(没有什么)
C.道旁李(道理) D.又誉其矛曰(夸耀)
2.下列词语中，加点字的意思不同的一项是（ ）。
A.冀复得兔 重复 B.守株待兔 守候
C.吾盾之坚 坚固 D.依然如故 缘故
4.下列关于年龄的称谓有误的一项是（ ）。
A.弱冠(男子十八岁) B.不惑(人四十岁)
C.豆蔻年华(女子十三四岁) D.及笄(女子年满十五岁)
5.依次填入下面句子中“￡”里的标点符号，正确的一项是（ ）。
船长又喊￡向海里跳￡不然我就开枪了￡一口二口
A.：“ ！ ， 、 。”
B.：“ ！ ！ ， 。”
C.：“ ！ ！ ！ ！”
D.：“ ， ！ ！ ！”
6.下列说法中有误的一项是（ ）。
A.《自相矛盾》选自《韩非子·难一)，故事告诉我们说话做事要前后一致。
B.《田忌赛马》一文中，孙膑只是调换了一下马的出场顺序，就让田忌反败为胜。
C.《跳水》一文的作者是契诃夫，文中刻画了一个富有经验、果断机智的船长形象。
D.“四十秒钟----大家已经觉得时间太长了。”句中破折号的作用是表示意思的转折。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.田忌很信任孙旗。田忌决定全听孙底的。(用合适的关联词合并向子)(2分)
2.一只顽皮的猴子惹得大家哈哈大笑。(改为“被”字句)(2分)
3.用修改符号修改下面一段话。(5个借别字，2处错标点符号，1处语病)(4分)
王老师对我们要求非常严格:一次试卷发下来，我接过来看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进了书包。王老师说:“你有一道题做错了，改正了吗。”我慢不经心的回答:“没有。”王老师严历地说:“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
五、根据课文内容填空。(6 分)
1.“夫不可 与无不 ,不可 。”这句话出自寓言故事《 》，像这样的寓言故事还有《 》《 》《 》。
2.《田忌赛马》一文是根据汉代 写的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的，课文中孙膑带助田忌赢得了比赛，可见孙膑是一个 、 的人。
3.《跳水》一文中，当孩子站在桅杆顶端的横木上面临生命危险时，船长的做法是
，他这样做的原因是 。
六、语言综合运用与实践。(5分)
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1.推荐书目： 。(1分)
2.主要内容:
。(2分)
3.我的感想:
。(2分)
七、阅读短文，完成练习。(20分)
(一)跳水(节选)(7分)
一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作。惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
1.写出下列词语的近义词。(3 分)
模仿----( ) 显然----（ ） 因而----（ ）
2.想一想，是什么原因使大家有闲情逸致拿猴子“取乐”呢?“取乐”导致猴子怎么样? (2分)
3.猴子“模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑”，它具体是怎么模仿的?有哪些动作?请发挥想象写一写。(2分)
(二)孙庞斗智(13分)
魏国与赵国联兵攻打韩国，韩国向齐国告急。齐王让田忌当大将，孙膑当军师，前往救韩。田忌采纳孙膑的建议，率兵直奔魏国都城大梁。魏国的大将庞涓知道以后。急忙离开韩国，赶回魏国。这时，齐国的军队已经开到西边去了。孙膑向田忌说:“那三晋的战士，素日勇猛凶悍。轻视齐国；两齐国的军队却号称怯懦。善于作战的人，要会顺应形势，加以正确的引导。(兵法)说，走一百里路程去与敌争利，如果给养不能接济，就一定要挫伤领兵的大将；走五十里路程去与敌争利，如果给养不能接济，队伍只能有半数赶到。应该让我们的军队在进入魏国境内的第一天，筑十万个灶台，第二天筑五万个灶台，第三天筑三万个灶台。”
庞涓在齐军后边追了三天，非常高兴，说:“我就知道齐军怯懦嘛，进入魏国只有三天，逃跑了的就超过半数!”庞涓扔下他的步兵，带着精锐轻装骑兵，日夜兼程，追逐齐军。
孙膑估计庞涓以这样的速度行军，在天黑的时候会赶到马陵。马陵的道路狭窄，两旁险阻，可以埋伏军队。于是，孙膑让田忌派人，把一棵大树的皮砍下一块，让它露出白色的木质。在上面写上如下的字:“庞涓死在这棵树下!”又命令一万名射箭能手,埋伏在道路两边，约定说:“晚上看见点起火来，就一齐放箭。”
庞涓果然在夜里来到这棵树下，看见白色的木质上有字，就钻木点火，照着去看。没等他把字念完，齐军就万箭齐发，向他射来。魏军大乱。各不相顾。庞涓知道自己智穷力竭，败局已定，就自杀了。他临死时说:“这一仗可成就了这小子的名声!”
齐军乘势把庞涓率领的魏军完全歼灭，并俘虏了魏王的太子中，然后撤军回国。
因为这一仗。孙膑名扬天下，他的《孙膑兵法》也流传后世。
1.联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)日夜兼程:
(2)名扬天下:
2.孙膑为什么让齐国的军队在进人魏国境内后逐天减少灶台的数量? (2分)
3.庞涓为什么敢只带精锐轻装骑兵追赶齐军? (2分)
4.孙膑是如何设计歼灭庞涓率领的魏军的?用自己的话概括。(2分)
5.请你分析一下孙膑取胜的主要因素。(2分)
6.读了短文，我们得到的启示有(多选)（ ）。(3分)
A.利用好弱势也是在战争中取胜的法宝。 B.自以为是，必食恶果。
C.充分利用客观条件就能打胜仗。 D.一仗打胜就能扬名天下。
E.知己知彼，是取胜的关键。
八、习作。(30分)
题目:神奇的探险之旅
要求:展开丰富的想象，将探险之旅中遇到的困难、克服因难的过程写具体。注意围绕一个主题来写.450字左右。
[color=]参考答案
一、引荐 脚力 吓唬 瞄准 出谋划策 航行 船舱 海鸥 撕扯
摩拳擦掌
二、①欲试 ②成竹 ③不得 ④兴致 ⑤咧嘴 ⑥惊战
1.zī 2.③ ⑤ 3.(l)③ (2)⑥ (3)②
三、1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C
四、1.因为田忌很信任孙膑，所以决定全听他的。
2.大家被一只顽皮的猴子惹得哈哈大笑。
3.①把“严格”后的冒号改为句号;②把“改正了吗”后的句号改为问号;③把“慢”改为“漫”;④把“漫不经心的回答”中的“的”改为“地”;⑤把“历”改为“厉”;⑥把“从做”中的“从”改为“重”;⑦把“端正”改为“养成”;⑧把“毕”改为“必”。
五、1.陷之盾 陷之矛 同世而立 自相矛盾
示例:刻舟求剑 亡羊补牢 守株待兔
2.司马迁 示例:善于观察足智多谋
3.拿枪逼孩子跳进海里这样 相对安全一些，孩子跳进海中，水手们可以马上救起他
六、示例:1.《鲁滨逊漂流记》
2.一个叫鲁滨逊的英国人由于遭遇沉船，漂流到了一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作斗争，直到二十八年后，才返回自己的故乡。
3.当意外来临时，应该学会接受和面对,要像鲁滨逊那样,用一颗积极乐观的心去看待世界。
七、(一) 1.仿照 明显 因此
2.因为返航途中风平浪静，船行驶得很稳定。你导致猴子更加放肆。
3.示例:一名水手走到猴子跟前，用右手抚摸自己的下巴，猴子也用右手摸下巴;水手闭上左眼，猴子立刻闭上左眼;水手再吐吐舌头，猴子也马上照做。
(二)1.(1)白天黑夜以加倍的速度前进。(2) 名声遍及天下,形容名声极大。
2.这样做是为了迷惑魏国的军队，给他们以齐兵越来越少的错觉;便于保存实力,以少胜多。
3.庞涓知道齐军的灶台越来越少后，以为齐军大部分因怯懦逃跑了，自以为能轻易取胜。4 孙膑估计庞涓天黑时能赶到马陵，于是利用这里的地形埋伏了军队。根据他对庞涓的了解，庞涓见黑夜中树上有白影，势必要点火看个明白。所以让兵士见火放箭，这样齐军就可以在暗处将庞涓的部队一举歼灭。
5.①知己知彼;②善于用兵;③熟悉地形;④巧妙设计。
6.A B E
八、习作。(30分)
题目:神奇的探险之旅
要求:展开丰富的想象，将探险之旅中遇到的困难、克服因难的过程写具体。注意围绕一个主题来写.450字左右。
略。
[color=]注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！ |
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发表于 2022-11-12 18:50:18
