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同学们：
2013年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！为了让你们在暑假中有更多的收获，我安排以下两部分的暑假作业：
一、书面作业：
1、 写10篇数学小日记。2、每天完成10道听算题。3、完成“精彩假期
2、 （小学素质训练）暑假篇”。
（根据你的能力，两项书面作业任选一种，本子自备，请认真完成。）
二、 实践活动作业（以下作业务必按要求完成，自己设计封面并装订成册，开学时带来和大家分享交流，并评选出优秀作品。）
时间
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类型
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内容及要求
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7月14日-7月17日
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制作一张暑假时间作息表
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在A4纸上设计，设计要合理，有可行性，美观，可有装饰。
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7月18日-7月24日
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小小设计师
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在方格纸上用我们学过的图形设计你喜欢的图案。（细则见附1）
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7月25日-7月31日
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我的地盘我做主
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按照一定的分类标准，动手整理自己的房间，整理后要拍照，照片贴在A4纸上。（见附2）
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8月1日-8月7日
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创意大比拼
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用各种生活物品搭出你喜欢的作品，拍成照片，贴在A4纸上，并做简单介绍。（见附2）
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7月11日-8月29日
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我是节俭小能手
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利用整个假期时间记录自己零用钱的使用状况。完成记录表并写出自己的感想。（见附3）
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7月11日-8月29日
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数学亲子阅读
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自己选择一本喜欢的数学故事书（见附4）
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附页1小小设计师（在方格纸上用我们学过的图形设计你喜欢的图案吧，涂上颜色会更漂亮哦！）
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发表于 2022-11-12 18:50:51
