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一、听录音，写出你所听到的词语。（5分）
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二、听录音，选择正确的汉字，请在正确的答案上打“√”。（5分）
(那 哪) （渴 喝） （戴 带） （望 忘）
三、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。（5分）
1. A 三言两语 少言寡语（ ） B 只言片语 自言自语（ ）
2. A 音序查字法（ ） B 部首查字法（ ）
3. A 一九二九（ ） B 三九四九（ ）
4. A 贪玩懒(lǎn)惰(duò)爱说谎（ ） B 勤劳诚实勇敢（ ）
5. A 偷偷走近他们的身旁（ ） B 逆风而行（ ）
第二部分 积累部分(30分)
一、选择题。（10分，每小题2分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A 淹没（méi） 称象（chēng） B 红润（rèn） 紫烟（yiān）
C 吸引（yǐng） 桌缝（fèng） D 哀号（háo） 打仗（zhàng）
2. 下列选项中没有错别字的一项是（ ）。
A 从林 来不及 B 水分 园珠笔
C 百性 红领巾 D 古墓 炒冷饭
3. 下列搭配有错误的一项是（ ）
A 采蚕桑 守北疆 B 练舞蹈 荡铁环
C 茂密的枝叶 痛苦的生活 D 仔细地查看 飞快地跑步
4.下面的小古文中，没有提到植物的一句是（ ）
A 秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
B 藕（ǒu）有节，中有孔，断之有丝。
C 其色或黄、或白、或赭(zhě)、或红。种类繁多。
D 三者之中，日最名，月次之，星又次之。
5. 下面说法完全正确的一项是（ ）
A《一封信》这篇课文，我更喜欢第一封信，因为露西在妈妈的帮助下，把生活的快乐和爸爸分享。
B 《坐井观天》中的青蛙因为坐在井里，所以所见有限，目光短浅。
C 泼水节是汉族人民的传统节日，在每年凤凰花开的时候举行。
D “三过家门而不过”讲的是大禹的父亲鲧（gǔn）治水时的故事。
二、积累与运用（20分）
1.照样子写句子。（6分）
（1）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
（2）枫叶像小朋友张开的手掌。
（3）（碧绿的）池塘里开满了（粉红的）荷花。
的草地上，绵羊在 地吃草。
2.课内阅读积累。（15分）
（1）书中有知识。
夏季里，农事忙，采了 又插秧。
小蝌蚪要长成青蛙，先是长出两条 腿，再长出两条 腿，然后， 渐渐变短，最后不见了。
植物妈妈传播种子，可以像蒲公英一样借助于 ，可以像苍耳一样借助于 ，可以像豌豆一样 ，我还知道 （植物）可以 传播种子。
（2）书中有道理。课上，老师问大家有什么志向，青青说：“志向是以后的事情，现在不需要想这个问题。”你可以用励志名句来劝说他：“ 。”
3.古诗积累。
《夜宿山寺》的作者是 朝诗人 。他最爱大胆想象：“不敢高声语，恐
。”“飞流直下三千尺，疑是 。”
第三部分 阅读部分(30分)
（一）名片（4分）
一天，芳芳和奶奶在家，奶奶准备请师傅明天上午来收割稻子，她找到了两张名片，可是眼睛不好使，于是，请芳芳帮忙看看。芳芳应该选择 （图几）的名片，她可以告诉奶奶，用 的方式可以和师傅联系上。第二天，师傅来了，爸爸也从外地赶回了家，听说当地君翔农业专业合作社西瓜不错，准备买点招待师傅，爸爸可以根据 （图几）的名片，去 （哪里）购买。
（二）吹泡泡（12分）
今天下午，我在操场上吹泡泡。
我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……绚丽多彩，美丽（及 极）了。
听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳.我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝 篮）天。
1.用“\”划去短文括号里不正确的字。（2分）
2.照样子，写词语。（3分）
各种各样（ABAC）
3.在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语： 、 。（5分）
4.泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“ ”画出。（2分）
（三）春的联想（14分）
春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘，当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。她接到了玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子热闹起来。
春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。她在白白的大地上，画上了青青的山，绿绿的叶，还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云，更有那可爱的花朵，活泼的蜜蜂、蝴蝶，顽皮的小鸟，使得大地看起来生动了。
1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）
热闹（ ） 渺（miao）小( ) 炎热（ ）
2.填空。（2分）
“地”用部首查字法先查 部，再查 画。“悄悄地来到”中的“地”读作 ，“大地”的“地”读作 。
3.照样子，在括号里填上合适的词语。（3分）
例：一（位）画家 一（ ）鲜花 一（ ）叶子 一（ ）青山
4.在作者眼里，春天是插花的 ，是美丽活泼的 ，是慈祥的 ，是伟大的 。在你的眼里，春天又是什么？为什么呢？写在下面的横线上。（6分）
第四部分 写话部分(5分+15分+5分)
一、学写留言条。 （5分）
1月26日，李明一个人在家，他写完了当天寒假作业的李明，决定自己坐公交车去图书馆看书。出发前，他给爸爸留个话，请你帮他写一张留言条。
二、看图写话。（15分+书写分5分）
[color=]听力部分
一、听录音，写出你所听到的词语。
田野 傍晚 展现 散步 奇怪
二、听录音，选择正确的汉字，请在正确的答案上打“√”。
哪里 口渴 腰带 难忘
三、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。
1. 选出都是说明话很少的一组词。
2. 读书的时候，遇到了不认识的字，可以采用以下哪种查字典的方法？
3. 读了《数九歌》，我知道了一年中最冷的是哪个时间段？
4. 《木偶奇遇记》中的匹诺曹最后变成一个怎样的孩子？
5. 《了不起的狐狸爸爸》中的狐狸爸爸可真聪明，他是用什么办法闻到三个饲养场主的味道的呢？ |
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发表于 2022-11-12 18:51:04
