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一、基础练习。
1、用“√”给划线字选择正确的读音。（3分）
扁舟（biǎn piān） 啼啭（zuǎn zhuàn） 肆虐（nuè nüè）
隧道（suì shuì） 劲挺（jìn jìng） 悄然（qiāo qiǎo）
2、在括号里填上划线字的正确音节。（4分）
九曲黄河（ ） 曲终人散（ ）
一举夺冠（ ） 衣冠楚楚（ ）
参差不齐（ ） 相差无几（ ）
自作自受（ ） 造纸作坊（ ）
3、规范书写词语。（6分）
jié chū（ ） lǐ yí（ ） bāo guǒ（ ）
pín fán（ ） qǐn shì（ ） zǔ náo（ ）
4、在括号里填上正确的同音字。（6分）
（1）张冠李（ ） （ ）领队伍 （ ）人接物
（2）（ ）下之辱 （ ）越时代 （ ）着篮子
（3）（ ）耳欲聋 （ ）兴中华 （ ）定自若
（4）德高（ ）重 流连（ ）返 （ ）自尊大
5、找出下列词语中的错别字，并改正。（3分）
庞然大务（ ） 意味深常（ ）
不居一格（ ） 惹人肌笑（ ）
波涛起浮（ ） 狂风恕号（ ）
6、用“静”字组词，填在横线上，不能重复。（6分）
（1）明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的_______。
（2）正是考试的时间，教室里格外_______。
（3）照片上的她显得纯美又_______。
（4）请你_______下来，再想想办法。
（5）指导员_______地指挥抢险战斗。
（6）哀悼仪式开始了，烈士墓前一片_______。
7、补充名句。（6分）
（1）但存方寸地，___________________。
（2）有限的资源，___________________。
（3）珍惜自然资源，___________________。
（4）不精不诚，___________________。
（5）我们爱我们的民族，___________________。
（6）落红不是无情物，___________________。
8、在划线处填写恰当的关联词语。（8分）
（1）几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，_______在汛期，_______见不到昔日雄奇的气势。
（2）孩子_______不算多——只有两个，_______全靠她一个人张罗，如今又加上病。
（3）_______所有的动物都死去了，人类_______会灭亡。
（4）拿矿物资源来说，它_______上帝的恩赐，_______经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
9、按要求写句子。（6分）
（1）妻子桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢。”（改为转述句）
________________________________________________________________
（2）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（3）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（仿写句子）
我喜爱______________，喜爱______________，喜爱______________。
二、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。
告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
1、从文中找出与下列词语意思相近的词。（2分）
教诲——（ ） 保留——（ ）
2、第一自然段中加点词语“你们”“我们”分别指的是_______、_______。（2分）
3、文中画横线的句子中，作者将“我们”比作_______，将“大地”比作_______，形象地写出了大地对人类的______________。（3分）
4、“大地不属于人类，而人类是属于大地的”对这句话理解正确的一项是（ ）。（2分）
A.人类属于大地，大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍。
B.人类有权利拥有对大地的控制权。
C.人类可以凭着自己的喜好来改造大地。
（二）课外阅读。
她改变了一个国家的态度（节选）
2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。
这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。
更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方，海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带，丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡，要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟，它啄着她的手指，很快就死去了。那一刻，丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。
回到故乡英国莫德博里镇，丽贝卡剪辑完纪录片，便展开禁止塑料袋的活动。—个月时间内，她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像，邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后，这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋，向大自然少扔了至少50万个塑料袋。
莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇，丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说：“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度，她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来，她应当是英国的首相。”
2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。
1、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）
（1）一个接着一个，形容连接不断。（ ）
（2）每家每户都知道。（ ）
2、文章题目中的“她”指的是_______，中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤，她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。（4分）
3、丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么？（3分）
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4、这个故事给了你怎样的启示？你想为改善环境做些什么呢？（4分）
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三、习作。（30分）
生活中，当你在刻苦钻研时，当你在练就一技之长时，当你面对生活中的难束手无策时……他（她）们总会助你一臂之力，让你发出由衷感谢。因为有他（她）们，让你有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。请以“帮助”为话题，写一篇记叙文，题目自拟。
[color=]2018年人教版小学六年级语文上册期中考试参考答案
一、基础练习。
1、piān zhuàn nüè suì jìng qiǎo
2、qū qǔ guàn guān cī chà zuò zuō
3、杰出 礼仪 包裹 频繁 寝室 阻挠
4、（1）戴 带 待（2）胯 跨 挎（3）震 振 镇（4）望 忘 妄
5、务（物） 常（长） 居（拘） 肌（讥） 浮（伏） 恕（怒）
6、（1）宁静 （2）安静 （3）恬静 （4）冷静 （5）镇静 （6）肃静
7、（1）留与子孙耕 （2）无限的循环 （3）共营生命绿色 （4）不能动人 （5）这是我们自信心的泉源 （6）化作春泥更护花
8、（1）即使……也…… （2）虽然……可是…… （3）如果……也…… （4）不是……而是……
9、（1）妻子桑娜对渔夫说，她可替渔夫担心呢。
（2）再说，不会有很多人能够去月球居住。
（3）示例：春草发芽的气息 它破土而出的韧劲 草丛中传来的蟋蟀欢悦的歌唱
二、阅读理解。
（一）1、教导 存留 2、白人 印第安人 3、初生的婴儿 母亲温暖的怀抱 重要 4、A
（二）1、接二连三 家喻户晓
2、丽贝卡·霍斯金 吞食塑料残片窒息而死 禁止塑料袋 塑料袋
3、凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。
4、启示是：保护环境不能只说不做，我们要向丽贝卡学习，用实际行动去执行。我们可以从小事做起，如少用餐巾纸，不乱丢垃圾，少用塑料袋，少用一次性餐具等。
三、略。 |
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发表于 2022-11-12 18:51:33
