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[小学六年级] 湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:51:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案一

一、积累。(27%)
1.看拼音写词语。(4%)
miǎo shì nà hǎn líng hún jié gòu
( ) ( ) ( ) ( )
2.组词。(7%)
炊( ) 魅( ) 拆( ) 凑( )
吹( ) 魁( ) 折( ) 揍( )
3. 根据下面句子的意思,用“心”这个字分别组成三个不同的词语,填入句中的括号里。
小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了。母亲也就( )多了。
4.把下面的成语补充完整。(4%)
精兵( )政 开卷有( ) 一言九( ) 自相( )盾
5.“却看妻子愁何在,________________”这首诗是唐代诗人________的生平第一首快诗,“生平第一首快诗”的意思是:________________(3%)
6.“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”,这是一个歇后语,请你也写出一个带有人物姓名的歇后语:________________________________________________(1%)
7.连线。(4%)
《为人民服务》 居里夫人 神机妙算,才智过人
《十六年前的回忆》 张思德 中国共产党创始人之一
《三克镭》 李大钊 全心全意为人民服务
《草船借箭》 诸葛亮 无私奉献的科学家
8.本学期的课文中,除了第6题中提到的人物之外,你还喜欢哪个人物?说说你喜欢的原因。(2%)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9.把对联补充完整。(2%)
(1)删繁就简三秋树________________________________________________________
(2)水车车水,水随车,车停水止________________________________________________
二、运用(13%)
1.小学的最后一个学期了,我漫步在花园里,看到花园里的景色真美啊!请写出三个描写花园美或者花美的成语。(3%)
__________________________________________________________________________
2.我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的?(2%)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。(2%)
4.来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。(2%)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.来到教室里,同学们正在讨论互联网,你认为小学生应该不应该上网,请简要谈谈你的看法。(2%)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6.在即将离开亲爱的母校,漫步在校园里时,我不禁想对母校说……请你写一句话,表达自己对母校的深厚感情。(2%)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
三、理解(30%)
1.课内阅读一(5%)
“以子之矛,陷子之盾,何如?”
(1)将这个句子的意思用自己的话写下来。(3%)
__________________________________________________________________________
(2)由这个句子我们可以想到一个成语,这个成语是:________(2%)
2.课内阅读二(12%)
“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群(幽灵 妖怪 魔鬼)似的,把我们(围困 包围 保护)起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。
(1)选择括号里恰当的词语画“√”(4%)
(2)从________ ________ ________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多。
(3%)
(3)抓我和父亲的人有________ ________ ________(3%)
(4)从________________和________________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。
(2%)
3.课外阅读(13%)
孝 心
一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
日子一天天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”
其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!
(1)在本文中找出一对反义词和一对近义词,写在下面。(4%)
反义词:________________________
近义词:________________________
(2)用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。(2%)
(3)第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出________(急切、喜悦 关心、爱护 幼稚、可笑)的语气。(2%)
(4)说说你还喜欢朗读哪一段,为什么?应该怎样朗读那一段?(2%)
__________________________________________________________________________
(5)说说你是怎么理解“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!”这句话的。(3%)
__________________________________________________________________________
四、习作(30%)
以下两题任选一题:
1.有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责……
2.我眼中的________
请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。

[color=]参考答案

一、1.藐视 呐喊 灵魂 结构
2.炊事员 魅力 拆开 凑合
吹牛 魁梧 打折 挨揍
精心 开心 宽心
3.精兵简政 开卷有益 一言九鼎 自相矛盾
4.漫卷诗书喜欲狂 杜甫 他所作的第一首节奏明快的诗。
5.猪八戒照镜子——里外不是人。
6.
7.鲁滨逊,因为他生活能力特别强,在荒岛上生活了二十多年。
8.(1)领异标新二月花
(2)风扇扇风,风出扇,扇动风生。
二、1.鸟语花香 争芳斗艳 五颜六色
2.老师请您相信我,这棵小树苗确实不是我弄倒的,是风把它刮倒的,我正要把它扶起来。
3.亲爱的同学们:
请爱护花草树木,爱护我们的校园,爱护每一个小生命!
4.书籍好比河流,使人四通八达。
5.可以上网,从网上可以学到很多知识,查找一些相关的学习资料。
6.亲爱的母校,是您使我从一个无知的小孩成长为一个合格的小学毕业生,我永远感谢您!
三、1.(1)用你自己的矛,戳你自己的盾,会怎么样呢?
(2)自相矛盾
2.(1)魔鬼 包围 (2)一拥而入 挤满 一群
(3)宪兵 侦探 警察
(4)“不要放走一个”“他们像魔鬼似的,把我们包围起来”。
3.(1)陌生→熟悉 愚昧→愚钝
(2)有一个熟悉的背影……支撑着一个家
(3)急切,喜悦
(4)第2自然段。因为小女孩的孝心让人感动,前两句用平淡的语气读,后几句用低沉的语调读。
(5)小女孩的行为看起来愚昧,但她的这份孝心却是很可贵的。

[color=]湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案二

一、基础部分31%
(一)看拼音写词语。5%
pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)选择合适的答案。10%
1.下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%
1.模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( )
2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
( )
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同,都是褒义词。
( )
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( )
5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 ( )
6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” ( )
7.孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。 ( )
(四)根据情境,按要求填空。5%
1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)
①人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。
③这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。
2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。
_________________________________________________________________________。
3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________
(五)按课文内容填空4%
“________________”,不错的,像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中,高兴起来,________地卖弄清脆的喉咙,唱出________的曲子,跟________应和着。
二、阅读部分34%(一)(2+3+3+2+1)
从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
1.节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。
2.用“ ”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。
3.作者想像极为丰富,比喻很奇特。用____比喻_____,表现了作者___________。
4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。
5.选段中的双引号表示________。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
(二)归帆(2+2+3+1+2)
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。
喜笑颜开:
垂头丧气:
2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:
3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4.第3自然段在文章中起到什么作用?
5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
(三)朋友(2+2+2+2+3+2)
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)
(1) (2 (3
6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。
三、作文:35%
1.应用文:(5%)
学校大队部决定于7月1日组织3~6年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。
2.作文:(30%)
题目:我发现了……
提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。
要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

[color=]参考答案

一、(一)霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐
(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×
(四)1.欣赏 参观 浏览 遥望
2.如:学如逆水行舟,不进则退。
3.专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
(五)吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水(选自朱自清《春》)
二、1.《只拣儿童多处行》 冰心
2.成千盈百 这几扇大红门,就像……小天使。
3.小天使 孩子 对孩子的喜爱
4.略 5.①
(二)1.脸 丢失 2.幕 3.时间顺序“夕阳”“夜幕” 4.承上启下
5.能够多打鱼,更好的完成任务。
(三)1.留心 纯洁
2.即使……也…… 因为……所以……
3.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5.阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6.再小的孩子也需要朋友。

[color=]湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案三

一、 基础知识。
1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè
( )( ) ( ) ( )( )
2.比较字形、字音组词语。
瀑( ) 镇( ) 腊( ) 虑( )
爆( ) 填( ) 蜡( ) 滤( )
胖( ) 绣( ) 挣( ) 肢( )
绊( ) 锈( ) 筝( ) 织( )
3.在括号里填入合适的词。
( )的笑容 ( ) 的生活 ( )的火光
( )地拥向河岸 悄悄地( ) 得意地( )
4.按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“强”的解释有:①力量大(跟"弱’相对)。 ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力;强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第 解释;在“强身之道”这个词语中应选第 种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 再查 画。“意”的解释有::①意思。 ②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第 解释
5.从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻
造句:(1) :
造句:(2) :
造句:(3) :
二、积累与拓展。
1.先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。
语 心长 美不 收 天 海角 司 见惯 精益 精
成语:
2.默写古诗《石灰吟》。
, 。
, 。
3.学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。
毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”的意思是:
三、综合性学习。
在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。
1.请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言:
对同学的赠言:
2.本次综合性学习使我懂得了
四、阅读能力。
(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
狐假虎威
① 荆宣王问群臣曰:“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。④江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:"子无敢食我也!天地使我⑤长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为⑥然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也……。”
注释
①荆宣王——楚国的国君楚宣王。
②北方——指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
③昭奚恤——人名,楚国当时著名的将领。
④江一——人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。
⑤长(zhǎnɡ)——长官,首领的意思。
⑥然——就是这个样子,(回答)“对”的意思。
1.用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:"子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。”的意思。
2.在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是 。 这个成语的本意是 这个成语常用来比喻
(二)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)
1.“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?
2.在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”这个句子中,“这种可贵的性格与高远的追求”指的是
;“这项伟大自然发现”指的是
3.你准备向居里夫人学习些什么?
(三)阅读短文,完成练习。
蜘蛛的优势
大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心 伤害 伤残),上帝过来问它哭什么?
蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”
上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异 优势 优先),关键是自己要去努力(发掘 发展 发明)。”
蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。
完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。
1.划去括号里用的不恰当的词语。
2.用“~~~~”划出点明本文中心的自然段。
3.蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?
4.你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应对?
五、习作能力。
给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。要注意,写人要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。

[color=]参考答案

一、基础知识(33分)
1.每写对一个词语1分,共5分。
鞭炮 乖巧 撇嘴 顽强 机械
2.每组对1个词语0.5分,共8分。
3.每填入1个合适的词1分,共6分。
4. 每填对1空1分,共8分。
(1)应先查音序 Q,再查音节qiánɡ 。在“身强力壮”这个词语中应选第① 解释;在“强身之道”这个词语中应选第④ 种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 立(心) 再查 8(9) 画。在“出其不意”这个词语中应取第③ 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第① 解释
5.每造对一个句子2分,共6分。
二、积累与拓展(10分)
1.每填对1空0.5分,写对1个成语0.5分,共4分。
语重心长 美不胜收 天涯海角 司空见惯 精益求精
2.2分。错别字每2个扣1分,不倒扣。
3.第1空1分,第2空句子意思3分(大意对即可,但要求关键字“固”“或”的解释必须正确,有误的每字扣1分),共4分。
《史记》;人总是(本来)是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
三、综合性学习 (4分)
1、2各2分。
四、阅读能力(23分)(主观题大意对即可)
(一)1.2分;2。第1空、第2空各1分,第3空2分。共6分
1. 老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在您吃掉我,是违背天帝的命令。”
2.借 ;狐狸假借老虎的威风;比喻假借别人的威风吓唬人。
(二)1、3分;2、4分;3、2分。共9分。
1.居里夫人用了3年多时间提炼出的镭发出的(1分)。因为这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的,所以……(2分)
2. “这种可贵的性格与高远的追求”指的是 坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求 “这项伟大自然发现”指的是 发现了放射性元素镭
3.内容只要与文本有一定的联系的即可。
(三)1、3分;2、1分;3、2分;4;2分。共8分。
1. 伤害 伤残;优异 优先 ;发展 发明
2.最后1个自然段。
3.将会活得十分痛苦,甚至无法生存……
4.应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。
五、习作能力(30分)
一等文:(25-30分)书信格式正确,写人能通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事能把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因,不少于450字。
二等文:(20----24分)书信格式正确,写人基本能通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事基本能把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因,不少于350字。
三等文:(15—19)基本符合题意,不少于300字。
四等文; 14分以下,略。

[color=]湖南省小学六年级语文小升初毕业考试试卷及答案四

一、 积累与运用(40分)
1.用“√”标出下列加点字的正确读音。(3分)
郑重(①zhòng ②chóng) 兴(①xīng ②xìng)奋 参(① cān ②cēn)差
· · ·
阻挠(①náo ②ráo) 硫磺(①fáng ②huáng) 正(①zhèn ②zhēng)月
· · ·
2.看拼音写词语(4分)
liáo liàng pài huái zhōng míng dĭng shí
( ) ( ) ( )
3.划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在( )后。(3分)
(1)恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 ( )
(2)千里迢迢 赞叹不已 极尽全力 绝口不提 ( )
(3)雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 ( )
4.把下列词语补充完整(4分)
秉( )夜游 昂首( )步 不言而( ) 盛气( )人
情不自( ) 翻天( )地 完( )归赵 攀山( )岭
5.联系上下文解释加点的词语(3分)
(1)吾盾之坚,物莫能陷也。( )
·
(2)人固有一死,或重于泰山……( )
·
(3)大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑
· ·
( )
6.选词填空(4分)
热烈 强烈 激烈 猛烈 剧烈
(1)走进中美女排决赛场,我心就( )地跳起来。比赛开始,球队双方展开了( )的对抗,特别是美国队( )的强攻,中国队精彩的防守,赢得了观众( )的掌声。此时,一种( )的爱国心使中国观众齐声高喊:“中国队,加油!”
危害 灾害 灾难
(2)地震是自然( )中对人类( )最大的( )之一。
7.根据要求改写句子(2分)
(1)这些水果估计肯定是爸爸买的。
改病句__________________________________________
(2)一匹匹枣红色的骏马在一望无际的原野上奔跑。
缩 句______________________________________________
8.下面两题是春联的上联,请在备选项中选出它的下联。把正确项的番号填在空白上。(2分)
第一题:爆竹声声脆,_____________________________________
A.新年快来临 B.新年喜事多 C.喜事天天多
第二题:五谷丰登,万民欢庆,___________________________
A. 票子大把,百姓开心 B.六畜兴旺,人民欢庆 C.六畜兴旺,百姓同乐
9.判断下面的句子是否与原文全同,全同的打“√”,不全同的打“×”。(4分)
(1)稻花香里说丰年,听联蛙声一片。( )
(2)欲穷在地三千尺,须上高峰八百丈。( )
(3)弈秋者,通国之善弈者也。( )
(4)西北望长安,可怜无数山。( )
10.根据下面提出的春节联欢晚会的情景,补充对话(6分)
除夕之夜,全家其乐融融。银屏上,主持人周涛出现了:“请欣赏舞蹈《千手观音》……”这时,五彩的灯光伴着聋哑女们优美的舞姿让我们眼前一亮……
看完这个节目,爸爸说:___________________________________________________________________________。
妈妈也压抑不住兴奋接口说道:_____ __
___________________________________。
我也情不自禁地插话说:________________________________________________。
11.调句成段,把正确的序号写在( )里。(5分)
( )每到洪水季节,黄河这些地方很容易决口,造成可怕的大水灾。
( )黄河是世界上含沙量最大的河,其沙量相当于长江的六十倍。
( )问题就出在这四亿吨泥沙上。
( )黄河每年从上中游带来的泥沙,有4亿吨积在下游河道中。
( )它使黄河的河床逐年升高,使黄河成了悬河。
二、阅读(30分)
1.根据情况或要求写古诗名句。(6分)
(1)不同角度看庐山:______________________________________________
(2)满湖荷叶荷花:_______________________________________________
(3)劝诫人们珍惜时光:____________________________________________
2.阅读课文选段和课外选文,按要求做题(24分)
选文(一)(11分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧历的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去
(1)给文中 内加上标点符号。(2分)
(2)填空
①上面的选段出自_________________一文,作者是____________世纪丹麦著名作家___________________。(3分)
②小女孩冻死的时间是______________________,人们发现她的尸体的时间是______________________(2分)
(3)回答:
①划线句子的含义是什么?(2分)
_______________________________________________________________
②读上述的文字,你有什么疑问:“选一个写下来”。(2分)
_______________________________________________________________
选文(二)(13分)
这是一次简单的越野长跑,参赛者以家庭为单位,而得冠军的(必需 必须)
· ·
是夫妻(两 俩)最先同时到达。消息传出,报名者众多。
比赛的路程达15公里,途中经过积水的洼地、狭窄的山(径 经)和各种障碍。发令枪响后,成千的参赛者蜂拥而出。
结果,令所有人惊叹的是,第一名获得者(竞 竟)是一对残疾夫妻:丈夫眼睛失明,妻子没有双腿。他们获胜,是通过丈夫背着妻子跑完全程的:丈夫靠健康的双腿奔跑,妻子用明亮的双眼指示方向。他们并无速度上的优势,可(自 至)始至终在不慌不忙地奔跑。
那些“失败家庭”的成员,虽有健康的身体,遗憾的是他们缺乏健全的思维与意识。他们或在争先恐后的奔走中失败,或在小路上挤倒在地,或双方埋怨而延误“先机”,他们忽略了一条最重要最简单的得以战胜一切苦难的法则:彼此之间要有亲密无间的合作精神。
(1)用摘录词语的方法给短文加一个合适的标题。( )(2分)
(2)把( )中不恰当的字词划掉。(2分)
(3)联系上下文解释词语。(2分)
越野:____________________________________________________________
(4)参加这次越野赛的条件和得冠的条件是什么?(2分)
_____________________________________________________________
(5)划线句子的含义是什么?(3分)
_____________________________________________________________
(6)这对残疾夫妻获得第一名的根本原因是什么?(2分)
_____________________________________________________________
三、习作(30分)
读了上面的选文(二)以后,你感受到了什么?联想到了什么?有什么心理话要说?请用“读了××一文所想到的”为题,写一篇400字以上的短文。
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