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[小学三年级] 小学三年级语文《爬山虎的脚》练习题_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:52:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

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           一、看拼音写词语:
kòng xì
            

            yè bǐng
            

            wō niú
            

            jiāo lóng
            

            hén jì
            

            Shū fú
            

            (    )
            

            (    )
            

            (    )
            

            (  )
            

            (   )
            

            (   )
            

            

二、读句子,把带点的词语换成一个意思相近的词:
1、学校操场北边墙上满是爬山虎。 ( )
2、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。( )
3、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。 ( )
4、要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。( )
三、写出下列词的近义词:
均匀---( ) 空隙-----( ) 拂过------(    )
逐渐---(    )    牢固--( )
四、选词填空:
蛟   咬    校
(1)如果被大蟒蛇(    )一口,我就没命了。
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上(   )龙的爪子。
(3)开学了,(    )门口彩旗飘扬。
佛 拂
(1)微风( )过我的脸,像妈妈的手抚摸着我。
(2)雨溅起的水珠仿( )一颗颗晶莹剔透的珍珠。
壮 状
(1)你( )态不好,好好休息吧!
(2)只有有了强( )的体魄,才能更好地学习、工作。
五、在括号里填上恰当的词语:
( )的叶子 绿得( ) ( )的爪子 巴得( )
( )的脚 铺得( ) ( )的细丝 看得( )
六、课内阅读:
爬山虎刚长出来的叶子很小,是嫩红的,不几天叶子就变成嫩绿的。叶子长大了,绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下,均匀地铺在墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、写出下列句子中带点词语的反义词:
(1)细丝原先是直的,现在弯曲了。( )
(2)如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
( ) ( )
2、给带点字选择正确的读音:重叠(chóng zhòng ) 空隙(kōng kòng)
3、加部首组词:
弗( )( ) 皮( )( ) 占( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
4、第一节中摘录表示颜色的词:________ ____________ ____________
5、填空:
(1)爬山虎的脚长在__________,样子像__________________,共有_________根,颜色是___________________。
(2)爬山虎叶子的颜色,刚长出来时是___________的,不几天就变成___________的,给人的感觉是____________________。
(3)爬上虎的叶子____________和_______________这两个特点。
“它们一顺儿朝下,均匀地铺在墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”
(1)“均匀”在句子中具体是指__________________________________。
(2)“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹。”这样写是把_______________
想象成______________________________。
“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”把这句话用比喻的修辞手法写出来。______________________________________________
6、爬上虎是怎样一脚一脚地往上爬的? 在文中用直线画出来。
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