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[小学六年级] 2015年小学六年级语文上学期期末质量检测试卷_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:52:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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1、华佗医道高超。                           (      )
2、河道畅通了,下游的人们才有流水浇灌庄稼。 (      )
3、大山里有许多羊肠小道,真漂亮!           (      )
4、他说起话来头头是道,没人说得过他。     (      )
5万道霞光穿破乌云照射到大地上,刺得人眼睛发痛。(      )
四、选词填空。(5分)
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1、他爷爷是一位收藏家,很会(         )名人字画。
2、巴迪心想:父亲一定会比母亲更加(         )我这首精彩的小诗。
3、下雪了,我们一起到户外去(        )这美丽的雪景吧。

期望         愿望       希望
4、他从小就(       )长大后做一名医生。
5、他从小就有一个(       ):长大后做一名医生。
6、他说:“妈妈要我长大做一名医生,我不能辜负妈妈的(       )。”

因为…所以…  不仅…而且……  只要…就…   尽管…却……  
7、我们(      )多听多练,(        )能把普通话学好。
8、(      )我跟他是邻居,(        )我对他家的情况十分了解。
9、花草树木(        )能美化环境,(       )能防止水土流失。
10、(       )世上食品名目繁多,人们的口味花样翻新,妈妈(      )雷打不动只爱吃饺子。
五、先把下列成语补充完整,再按要求写词语。(补充每空0.25分,写反义词2分,写成语4分,共8分)
垂头(    )气       神(     )飞扬    身强力(     )
如雷(    )耳       迫不(     )待    日夜(     )劳
(     )然一体      惊涛(     )浪   
1、写反义词:
拒    绝 (          )        详    细 (           )
踌躇不前(           )        郑重其事(           )
2、写成语:(各写两个)
⑴AABC式:                                                     
⑵ABCC式:                                                                           
⑶来自寓言故事的成语:                                                              
⑷含有动物名称的成语:                                                                     
六、按要求改写下列句子。(每题1分,共7分)
1、主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
                                                                                                                        
2、老人又一次梦见了狮子。(扩句)
                                                                                                                       
3、天安门广场红旗翻动。(改为比喻句)
                                                                                                                       
4、小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句)
                                                                                                                       
5、看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句)
                                                                                                                        
6、铁路要经过许多高山,要开凿隧道。(改为双重否定句)
                                                                                                                        
7、蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
                                                                                                                     
七、用修改符号修改下列句中的语病。(共4分)
英国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
八、口语交际。(4分)
同学们,通过学习六年级语文上册的30篇课文,我们认识了许多人,请挑选其中一个,谈谈你对他或她的认识,再说说自己立志要做一个什么样的人。
                                                        
                                                        
                                                        
                                                         
                                                        
九、阅读平台。(22.5分)
(一)课内精彩回顾。(共10.5分)
1、“吾盾之坚,物莫能陷也。”的意思是:                              
                                           。 (1分)   
2、面对浪费时间的小朋友,你会用                     
              (填名言)来告诫他要抓紧时间努力学习。(1分)
3、《老人与海》一课的作者是       (国家)           (人名)。(1分)
4、“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这句诗选自         (朝代)           (诗人)的  《                    》(诗题),它的意思是:                                                               
                                                  。这句诗表达了诗人                      的思想感情。(3.5分)
5、黑龙江省抚远县乌苏镇哨所被称为我们伟大祖国的“                               ”(1分)
6、《将相和》一文中,“将”是             ,“相”是              ,“和”的意思是:                。课文一共写了三个小故事,分别是:            →              →      
              。(3分)
(二)课外阅读展示。(12分)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我还爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
1、给下列加点字注音。(1.5分)
戛然而止(     )  硕果(     )      伴和(      )
步履(     )      雕琢(     )  沁人心脾(      )
2、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是__ ___、____  __、_____。(3分)
3、文中,作者把秋天分别比喻成了__   ____、__   ____、__   ____。(1.5分)
4、秋的神韵是什么?(1.5分)
                                                      
                                                      
5、将“又怎么会容得下猜疑和做作呢?”改成陈述句。(1.5分)
                                                                    
6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(1.5分)
                                                                    
7、秋天很美,我想用一句话来赞美秋天。(1.5分)
                                                      
十、习作(30分)
同学们读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著… …这些书让你们得到只适合乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,你为了买一本好书而放弃了其他活动;也许,因为你能讲述某一本书中的故事而得到称赞… …请你写一篇作文,讲讲你和书中的故事。题目自拟。
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