一.读课文,填写表格。 记叙顺序 | 结构段及段意 | 详略处理 | | 第一段(第 自然段): | | | 第二段(第 自然段): | | | 第三段(第 自然段): | | | 第四段(第 自然段): | | | 第五段(第 至 自然段): | | 二.回答问题。 1.作者详细描写了哪些内容?为什么要详细描写这些内容? 2.作者详细描写了哪个人物?为什么要详细描写他? 三.结合课文理解句子。 1.为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 “斩钉截铁”形容 ,这个成语表现了班长为了掩护群众和连队主力 。 2.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 “石头像雹子一样”形容石头 ,表现了五壮士在打击敌人时 。 四.总结本课在写作方面值得学习的地方。 五.阅读习作,...
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